Question

на k 2 1. Спешите предложения, раскройте скобки. Прокомментируйте и е описание отрицательных и неопределенных местоимений 1. (Hu) (для) кого секрета не что может дать еем людям спорт. 2. Пересилить себя и чего (то) добиться, это я жизни любому должно пригодиться. 3. В этом тайме мы играли про тив ветра, так что я не мог поделать (ма) чеm. (В. С. Выеха 4. А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит (и) (для) чего, (ма) (для) кого. (В. С. Высоцкий) 5. Люди за бираются в скорые поезда, но (а) кто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем. (А. де Сент Эккер) 6. Вы помните, как (не) киій грек другого поднял и бросил чуть попридержав. (В. С. Высоцкий) 7. По скрипучему у на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. (а) чего. Научусь (л. Яковлев) 8. Кто (то) быстрее, кто (то) сильнее - все мы спортсмены. 2. Вставьте в тексты подходящие по смыслу слова a) - А) а) практиковался 6) перепрыгнуть в) популярность ) бьются д) борется. Прочитайте тексты. Какова их тема и основная мысль в обым ность описанных видов спорта? Как вы думаете, связаны и циями и обычаями народов, у которых они появились? • Прыжки через верблюдов. Этот вид спорта древним племенем территории Йемена. Сейчас он вновь обре ники должны через как може верблюдов. • Битва на палках - неуни. Зуусы на палках. Укак нападения и одна для защиты. Час часть свадебного торжества. Por друг против друга и каждой группе. 68​

Answer 1

Ответ:

Рибята, мнэ тожа эта нада

Answer 2

1. (Hu) (для) кого секрета не что может дать еем людям спорт. - Для кого секрета не то, что может дать спорт людям.

2. Пересилить себя и чего (то) добиться, это я жизни любому должно пригодиться. - Пересилить себя и добиться чего-то, это должно пригодиться любому в жизни.

3. В этом тайме мы играли про тив ветра, так что я не мог поделать (ма) чеm. - В этом тайме мы играли против ветра, так что я не мог поделать ничего.

4. А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит (и) (для) чего, (ма) (для) кого. - А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит для чего, для кого.

5. Люди за бираются в скорые поезда, но (а) кто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем. - Люди забираются в скорые поезда, но кто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем.

6. Вы помните, как (не) кий грек другого поднял и бросил чуть попридержав. - Вы помните, как ни кий грек другого поднял и бросил чуть попридержав.

7. По скрипучему у на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. (а) чего. Научусь (л. Яковлев) - По скрипучему у на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. А чего. Научусь.

8. Кто (то) быстрее, кто (то) сильнее - все мы спортсмены. - Кто-то быстрее, кто-то сильнее - все мы спортсмены.

Тема текстов - различные виды спорта и их значение для людей. Основная мысль - спорт помогает людям преодолевать себя и достигать целей.

Связь между видами спорта и обычаями народов, у которых они появились, заключается в том, что многие виды спорта имеют исторические корни и тесно связаны с культурой и традициями определенных народов. Виды спорта могут быть частью обрядов, праздников или традиций, отражая особенности и ценности конкретной культуры.