Question

9 sinf uchun bayon vaqt qadri​

Answer 1

Ответ:

Vaqt judaham tez òtib borarkan. Har bir inson òz vaqtini òzini muammolari bilan òtkazar ekan.

Insonlar borki òz vaqtini behuda narsalar uchun sarflaydi.Ammo ular oxirida pushaymon bòlishadi. Masalan òquvchilarga qarasaylik bazi birlari vaqtlarini òyin kulgu bilan sarflashadi òqishni tashlab doimo òyin kulgu bilan ovora bòlishadi.Bular agar vaqtida òqimasa unda oyandada kim bòlib voyaga yetish faqat Ollohga ma'lum.Shuning uchun biz òquvchilar hozir vaqtimiz borligida òqib oliy muassasalarga òqishga kirib òz oyandamizni hozirdan òylashimiz kerak. Dòstlarim vaqtimizni bekorga sarflamay vaqtida òqib olaylik.

Answer 2

9-sinf uchun bayon vaqti quyidagi ko'rinishda bo'lishi mumkin:

Dars davomiyligi: 45 daqiqa (bir soatga teng) Bayon vaqti tartibi:

1. Muqaddima: 1-2 daqiqa. Bayonni boshlash uchun talabalar bilan aloqada bo'ling va darsning mavzusini, muhim nuqtalarini ta'riflang.
2. Maqsad va maqsadlarni ta'riflash: 2-3 daqiqa. Darsda o'rganish maqsadlari va o'tiladigan bo'limlar, ko'rsatmalarni talabalar bilan ulashing.
3. Asosiy qism: 30-35 daqiqa. Asosiy mavzuni tushunishga ko'maklashish, mustaqil o'rganishning asosiy qismlarini ta'riflash. Odatda, bu qismda dars materiallarini tahlil qilish, misollar yechish, o'quvchilarga amaliy mashg'ulotlar berish kabi faoliyatlar bo'ladi.
4. Yig'ilish va mustaqil ish: 5-7 daqiqa. Dars davomidagi yordamchi faoliyatlar, maslahatlar berish, talabalarning o'zaro muloqot qilishlari uchun vaqtni ajratish.
5. Yakuniy qism: 1-2 daqiqa. O'quvchilarning o'rganish natijalarini baholash, ko'rsatmalarga qisqa munozara qilish, darsni qisqartirish.
6. Yondashuv va uyga vazifalar: 1 daqiqa. Keyingi dars uchun ta'limiy vazifalarni berish, o'quvchilarga yondashuvlarni yoki maslahatlar bermish ko'rsatmalarni ta'qdim etish.

Jami: 45 daqiqa (bir soatga teng)

Bu bayon vaqti to'g'ri o'tkazish uchun, o'qituvchi va o'quvchilar oralig'ida yaxshi bir tarzda muloqotda bo'lishingiz kerak. Talabalarga yo'l-yo'lak bermang, ularning fikrlarini eshitishga va javob berishga imkoniyat berishga intilishingiz muhimdir. Shuningdek, darsda amaliy mashg'ulotlarga va o'zaro hamkorlikka e'tibor berish ham muhimdir.