Question

Сочинение по симфонии номер пять Первый вопрос кого или что вы представляете главного героя Второй вопрос каким вы его представляете Третий что с ним происходит

Answer 1

ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ 5-ОЙ СИМФОНИИ - СИЛЬНЫЙ И МУЖЕСТВЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК, ЖИЗНЬ КОТОРОГО ПОЛНА НЕСЧАСТИЙ, ЛИШЕНИЙ И НЕВЗГОД. А ОН МЕЧТАЕТ О СЧАСТЬЕ И РАДОСТИ. А ЧТОБЫ ЭТОГО ДОСТИЧЬ, НАДО БОРОТЬСЯ. И ВОТ ВСЯ СИМФОНИЯ - ЭТО ГРАНДИОЗНАЯ КАРТИНА БОРЬБЫ ЧЕЛОВЕКА СО ЗЛОМ, ПОДЛОСТЬЮ, ЛИШЕНИЯМИ И НЕВЗГОДАМИ. ЧЕТЫРЕ ЧАСТИ СИМФОНИИ МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ КАК ОТДЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ ЭТОЙ БОРЬБЫ. А ФИНАЛ СИМФОНИИ( КОНЕЙ 4 -ОЙ ЧАСТИ) -ЭТО ПОБЕДА И ТОРЖЕСТВО ЧЕЛОВЕКА НАД СИЛАМИ ЗЛА И НАСИЛИЯ.

Answer 2

Симфония номер пять - одно из самых известных произведений классической музыки, написанное Людвигом ван Бетховеном. В этой симфонии главным героем можно считать саму музыку, которая передает разнообразные эмоции и идеи.

1. Кого или что вы представляете главным героем? Главным героем симфонии номер пять является эмоциональное путешествие, которое музыкальная композиция создает в слушателе. Музыка воплощает различные состояния души, от глубокой печали до радости и триумфа. Она передает эмоциональные переживания и переносит слушателя в мир, полный страсти и внутреннего напряжения.

2. Каким вы представляете главного героя? Главный герой - музыка симфонии номер пять - представляется мне как сила, способная проникнуть в самые глубины человеческой души. Она обладает мощной энергией, которая возникает из первых нот и нарастает во всем произведении. Герой эта музыка - выражение самого Бетховена, его мыслей, чувств и стремлений.

3. Что с ним происходит? Симфония номер пять начинается с мрачного и мощного мотива, который можно описать как судьбу, стучащую в дверь. Этот мотив повторяется и развивается на протяжении всей симфонии, создавая ощущение внутренней борьбы и постепенного преодоления трудностей. В процессе произведения происходит эмоциональное развитие, отражающее не только личные переживания Бетховена, но и универсальные человеческие эмоции.

Симфония номер пять Первого и второго вопросов исследует эмоциональные аспекты произведения и его влияние на слушателя. Третий вопрос предлагает рассмотреть динамику симфонии и ее развитие от начала до конца.