Question

«Аккорд» - это: А) созвучие из трех и более нот Б) музыкальный жанр В) музыкальный инструмент «Увертюра» - это: А) определение темпа Б) название балета В) оркестровое вступление Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра: А) гобой Б) скрипка В) кларнет Музыка – это: А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В) искусство, воздействующее на человека словом Сколько инструментов входит в состав симфонического оркестра: А) 10 Б) 200 В) 100 Низкий мужской голос: А) бас Б) тенор В) сопрано Какого инструмента нет в народном оркестре: А) баяна Б) балалайки В) тромбона На какой линейке пишется нота МИ: А) на первой Б) на второй В) на третьей Симфония - это: А) крупное музыкальное произведение для оркестра Б) песня без слов В) крупное вокальное произведение «Минор» - это: А) грустный лад Б) название оперы В) веселый лад Какого номера нет в опере: А) арии Б) па-де-де В) дуэта К зарубежным композиторам относится: А) С.В. Рахманинов Б) П.И.Чайковский В) И.С.Бах Кто управляет оркестром: А) пианист Б) дирижер В) сценарист К числу русских композиторов относится: А) В.А.Моцарт Б) И.С. Бах В) С.С.Прокофьев Название последней части симфонии: А) финал Б) адажио В) аллегро Сколько балетов написано П. И. Чайковским: А) 5 Б) 3 В) 6 Динамика – это: А) окраска звука Б) сила звучания в музыке В) скорость в музыке Бард – это: А) автор балета Б) автор и исполнитель собственных песен В) автор стихотворных композиций Кто из перечисленных людей является бардом: А) П.Чайковский Б) М.Глинка В) Б.Окуджава Пауза – это: А) знак молчания Б) сила звучания в музыке В) высота звука, голоса Установите соответствие между именами и фамилиями композиторов Имя Фамилия Сергей Васильевич А) Шопен Михаил Иванович Б) Прокофьев Петр Ильич В) Глинка Фридерик Г) Рахманинов Вольфганг Амадей Д) Кабалевский Николай Андреевич Е) Моцарт Иоганн Себастьян Ж) Бетховен Дмитрий Борисович З) Бах Людвиг ван И) Римский-Корсаков Сергей Сергеевич К) Чайковский 2. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений 1) Ф.Шуберт А) опера «Снегурочка» 2) П.Чайковский Б) песня-баллада «Лесной царь» 3) Н. Римский-Корсаков В) симфония № 40 4) В.Моцарт Г) романс «Я помню чудное мгновенье» 5) М.Глинка Д) балет «Щелкунчик» 3. Соедините названия средств выразительности с их определениями: 1) РИТМ А) скорость движения в музыке 2) МЕЛОДИЯ Б) чередование коротких и длинных звуков 3) ТЕМБР В) сила звучания в музыке 4) ТЕМП Г) настроение в музыке 5) ДИНАМИКА Д) окраска голоса, звука 6) ЛАД Е) высота звука, голоса 7) РЕГИСТР Ж) главная мысль музыкального произведения 4. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке: лось…… с- - - (название ноты) осло…… с- - - (исполнение музыкального произведения одним исполнителем) фара……. а- - - (щипковый музыкальный инструмент) шрам…… м- - - (один из основных жанров музыки) мирон …. м- - - - (музыкальный лад грустной окраски) нато…… н- - - (музыкальный знак

Answer 1

1.1)а

2)в

3)а

4)б

5)а

6)в

7)а

8)а

9)а

10)б

11)в

12)б

13)в

14)а

15)б

16)б

17)б

18)в

19)а

1-г

2-в

3-к

4-а

5-е

6-и

7-з

8-д

9-ж

10-б

2.1-б

2-д

3-а

4-в

5-г

3.1-е

2-г

3-д

4-а

5-в

6-б

7-ж

4.соль

соло

арфа

марш

минор

нота

Answer 2

1. А) созвучие из трех и более нот
2. В) оркестровое вступление
3. Б) скрипка
4. А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков
5. В) 100
6. А) бас
7. В) тромбона
8. На второй
9. А) крупное музыкальное произведение для оркестра
10. А) грустный лад
11. Б) па-де-де
12. В) И.С. Бах
13. Б) дирижер
14. В) С.С.Прокофьев
15. А) финал
16. Б) 3
17. Б) сила звучания в музыке
18. В) автор стихотворных композиций
19. В) Б.Окуджава
20. А) знак молчания

Установите соответствие между именами и фамилиями композиторов: А) Шопен - Е) Моцарт Б) Прокофьев - В) Глинка В) Глинка - Б) Прокофьев Г) Рахманинов - К) Чайковский Д) Кабалевский - Б) Глинка Е) Моцарт - Ж) Бетховен Ж) Бах - И) Римский-Корсаков З) Бетховен - Г) Рахманинов И) Римский-Корсаков - А) Шопен К) Чайковский - Д) Кабалевский

Соедините фамилии композиторов и названия их произведений:

1. Ф.Шуберт - Г) романс «Я помню чудное мгновенье»
2. П.Чайковский - Д) балет «Щелкунчик»
3. Н. Римский-Корсаков - А) опера «Снегурочка»
4. В.Моцарт - Е) симфония № 40
5. М.Глинка - Б) песня-баллада «Лесной царь»

Соедините названия средств выразительности с их определениями:

1. РИТМ - Б) чередование коротких и длинных звуков
2. МЕЛОДИЯ - Ж) главная мысль музыкального произведения
3. ТЕМБР - Д) окраска голоса, звука
4. ТЕМП - А) скорость движения в музыке
5. ДИНАМИКА - В) сила звучания в музыке
6. ЛАД - Г) настроение в музыке
7. РЕГИСТР - Е) высота звука, голоса

Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящееся к музыке:

1. лось - соль (название ноты)
2. осло - соло (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)
3. фара - арфа (щипковый музыкальный инструмент)
4. шрам - марш (один из основных жанров музыки)
5. мирон - минор (музыкальный лад грустной окраски)
6. нато - нота (музыкальный знак)