Вопрос задан 27.06.2023 в 21:04. Предмет Музыка. Спрашивает Islamova Maryam.

Придумать сказку о музыке или о музыкальном инструменте ДЛИННУЮ ППОШУ ДАЮ 60 баллов!!!!! ​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Прыгова Эвелина.
Жила-была флейта. Была она тревожной и часто сомневалась в себе. Можно сказать, что она плохо себя знала. Плохо понимала, чего ей в самом деле хочется. При этом она еще «не знала себе цену», потому что не знала до конца на что способна.

Порой она сомневалась, что сыграла в концерте хорошо, опасалась, что подвела дирижера — а на самом деле играла прекрасно, чисто и трогательно. Порой же, наоборот, ей казалось, что звуки, которые из нее исходили, были нежными и волшебными, похожими на голоса ангелов - на самом деле они были неточными, фальшивыми, часто попадали мимо нот, и даже звучали неприятно.

Онажды ее взял в руки опытный флейтист и попробовал на ней сыграть. Задумалася. Не прикасался к ней почти неделю. А потом сказал ей:

- Моя дорогая флейта, для меня ты сложный инструмент — ты слишком противоречивая и ненадежная. Мелодии, которые из тебя исходят, не всегда звучат гармонично. Может быть, дерево, из которого тебя сделали, было недостаточно выдержанным. Может быть оркестр, в котором ты содержалась в детстве, был недостаточно профессиональным. Ты не получила нужного воспитания. И осталась незрелой, недостаточно осознающей себя и свои возможности и потребности.

Флейта расстроенно спросила:

- И что теперь делать? Неужели ничего нельзя с этим поделать?

- Я чувствую твою внутреннюю мелодию — она удивительна. Но ты как будто «наступаешь на горло своей мелодии», не позволяешь ей вырваться легко и свободно. То есть не позволяешь себе стать самой собой.

Флейта слушала его и дрожала, она не знала, что сказать. Она уже привыкла сомневаться в себе и тревожиться. А еще она, сильно нуждающаяся в любви и признании, привыкла с детства к мысли, что признание и любовь не даются просто так, их нужно обязательно заслужить. Вот она их и заслуживала — много тренировалась, учила наизусть много музыкальных произведений, старалась помогать другим инструментам.

А еще она была безотказной, не умела говорить «нет», и это ослабевало ее - ведь просьбы инструментов порой были утомительными и лишали ее сил и вдохновения. Но она боялась отказывать им, ведь инструменты могли обидеться и перестать говорить ей, как они ей благодарны и какая она хорошая.

- А как тебя воспитывали в детстве? Какой была твоя мать? - спросил флейтист, которому стало жалко поникшую от сознания своей никчемности флейту.

- Я привыкла восхищаться моей властной и мудрой мамой-флейтой. Мама-флейта имела голос мощный, полнозвучный и убедительный. Поэтому я боялась привлекать излишнее внимание к себе, боялась зазвучать громче мамы-флейты.

- Глупенькая, ведь родителям свойственно гордиться своими детьми, это нормально, когда следующее поколение талантливее предшествующих.

- Самое ужасное, что мне на самом деле в душе очень хотелось как-то выделиться в оркестре, хотелось хоть раз в жизни солировать во время концерта, хотелось, чтобы сказали, что моя мелодия не хуже мелодии мамы-флейты.

Флейтист улыбнулся и сказал:

- Давай попробуй сегодня, дорогая флейта, сыграть ту мелодию, которая рвется из глубины твоей души. Не ожидая ничего от окружающих, не завися от их мнения. Пусть тебе будет все равно — ругают они тебя или хвалят. Главное, что тебе нравилось то, что ты делаешь. Позволь себе просто радоваться тому, что ты есть. Я немного понаблюдал за тобой и понял, что на самом деле ты любящая и интуитивно чувствующая многое очень точно. Еще мне нравится, что у тебя есть одно очень важное свойство — ты умеешь возрождаться из пепла своих сомнений и разочарований.

Флейта с изумлением посмотрела на флейтиста. Потом стала вспоминать — было ли когда-нибудь в ее жизни время, когда ей было все равно, что подумают о ней окружающие? Нравится она им или нет. Все ли она сделала, чтобы понравиться?

- У тебя вырвался сейчас какой-то тихий и приятный звук, -заметил флейтист. - Ты что-то вспомнила?

- Да, я вспомнила один эпизод из своей ранней молодости: меня как-то прежний флейтист из нашего оркестра взял с собой в одно маленькое местечко — это было в трактире, где собиралась по вечерам уставшая после полевых работ молодежь. У него на время попросил инструмент его брат, молодой парень по имени Янко. Он играл на мне для своей девушки Малгожаты. Это было объяснение в любви, без слов, но Малгожата все поняла — так нежно и проникновенно объяснялся на языке музыки Янко, так точно и красиво пела моя флейта. И в этот момент мне было неважно, что обо мне подумают, я думала только о том, чтобы точно передать мелодию любви, упивалась ее красотой ее и жаром. Тогда, видимо, я и была сама собой.

Флейта улыбнулась нахлынувшим воспоминаниям.

Флейтист радостно кивнул ей.

- Да, дорогая, ты права, самими собой мы бываем, когда любим кого-то, заботимся о ком-то, переживаем или теряем кого-то и страдаем от потери. Когда нам неважно, что о нас подумают. Попробуй сейчас вернуться мысленно в то время, и дай мне возможность сыграть на тебе так, как играл на тебе влюбленный юноша по имени Янко.

И вскоре полилась тихая, благоуханнная, целительная мелодия. И ангелы ей улыбались.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот вам сказка о волшебной скрипке:

Сказка о Волшебной Скрипке

Давным-давно в маленькой деревушке жил мальчик по имени Тимур. Тимур был обычным мальчиком, но у него была одна большая мечта - научиться играть на скрипке. Каждый день он ходил к местному музыканту, старому доброму мастеру по имени Альберт, чтобы попытаться научиться этому чудесному искусству.

Альберт заметил в Тимуре страсть и преданность музыке. Он решил помочь мальчику, но у него была особая скрипка, скрытая в тайной комнате своего дома. Эта скрипка была особенной - её звук был магическим и умел целительствовать души.

Однажды, Альберт взял Тимура в старинный дом и открыл перед ним дверь в комнату, заполненную светом и музыкой. Там стояла Волшебная Скрипка, сияющая золотом и излучая магическую ауру.

Альберт сказал: "Тимур, эта скрипка - ключ к миру музыки и чудес. Она поможет тебе стать великим скрипачом, но только если ты будешь играть с чистым сердцем и добрыми намерениями."

Тимур с трепетом взял Волшебную Скрипку и начал играть. Когда первые ноты раздались, вокруг начали происходить чудеса. Деревья расцветали, птицы запели, и весь мир ожил в ответ на звуки скрипки.

Тимур играл, как никто другой, и его музыка целительно воздействовала на людей и природу. Он стал путешествовать с Волшебной Скрипкой и играть в разных местах, принося радость и исцеление всем, кто слушал его игру.

С течением времени, Тимур стал известным скрипачом, и его музыка стала легендарной. Но он никогда не забывал, что музыка - это не только искусство, но и сила, способная делать мир лучше.

И так, Волшебная Скрипка принесла радость и добро в мир благодаря Тимуру и его преданности музыке. С этого дня музыка стала символом чудес и волшебства, и все люди знали, что в музыке живет магия.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Музыка

Последние заданные вопросы в категории Музыка

Задать вопрос