Вопрос задан 26.06.2023 в 22:42. Предмет Музыка. Спрашивает Романенкова Маша.

На что обращают внимание, сравнивая средства выразительности музыки и изобразительного искусства?

(5 класс) ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кевляк Карина.

Ответ:

Вокализ – вокальная пьеса для голоса, не имеющая текста и исполняемая на одних гласных звуках.

Лад – способ построения звукоряда, сочетание звуков и созвучий; строй музыкального произведения.

Тембр – характерная окраска звука, по которой различаются друг от друга звучания одной и той же высоты.

Ритм – организация музыки во времени; структура, образованная последовательностью звуков и пауз.

Динамика – сила, энергия звучания.

Регистр – это участок звукового диапазона музыкального инструмента или человеческого голоса.

Диапазон – это объём звучания голоса или инструмента между самой низкой и самой высоко

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сравнивая средства выразительности музыки и изобразительного искусства, можно обратить внимание на следующие аспекты. Эти аспекты могут быть интересными для учеников 5 класса:

  1. Звуки и зримые образы: В музыке используются звуки, а в изобразительном искусстве - зримые образы (картины, скульптуры и т. д.). Можно обсудить, как звуки и образы могут вызывать разные эмоции и ассоциации.

  2. Используемые материалы: Художники используют различные материалы, такие как масло, акрил, карандаши и холст, чтобы создать свои произведения искусства. В музыке используются инструменты, голоса и компьютерные программы для создания звуков.

  3. Цвета и звуки: Можно обсудить, как цвета в изобразительном искусстве и звуки в музыке могут быть яркими или тусклыми, громкими или тихими, мягкими или острыми. Какие чувства они вызывают?

  4. Интерпретация и восприятие: Каждый человек может интерпретировать произведение искусства по-своему. Можно обсудить, как музыка и изобразительное искусство могут вызывать разные чувства и ассоциации у разных людей.

  5. Эмоциональное воздействие: Как музыка и изобразительное искусство могут влиять на наши эмоции? Какие произведения вызывают радость, грусть, волнение или спокойствие?

Эти аспекты могут помочь ученикам лучше понять, как музыка и изобразительное искусство используют разные средства для выражения идей, эмоций и сообщений.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Музыка

Последние заданные вопросы в категории Музыка

Задать вопрос