Question

СРОЧНО 90 БАЛІВ !!!!!! Білет №1 1. Що таке лад? Які лади ви знаєте. 2. Проспівати звукоряд: ре мінор гарм. вверх – Ре мажор натуральний вниз 3. В ре мінорі побудувати та проспівати інтервальну послідовність: ч 5 м 6 м 3 м 3 ч 4 в 6 в 6 I VII# VII# I II II III 4. В Ре мажорі побудувати та проспівати каданс: T6 – S5/3 – D 6/4 - T 6 Білет № 2 1. Що таке інтервал? Які інтервали бувають? Що таке обернення інтервалів? 2. Проспівати звукоряди: Ля мажор натуральний вверх – ля мінор мелод. вниз 3. В Ля мажорі побудувати та проспівати інтервальну послідовність: м 3 в 6 ч 8 ч 4 в 3 ч 4 ч 5 III II I V IV II I 4. Перетворити інтервальну послідовність (зав.3) на акордову, підписати функції. Проспівати. Білет № 3 1. Що таке акорд? Основний вид акорду та обернення. 2. Проспівати звукоряди: до мінор натуральний вверх – до мінор гарм вниз 3. Проспівати м.3 на ступенях до мінору. Закінчити секвенцію кадансовим зворотом. 4. Проспівати всі можливі роз’язання D7 у до мінорі. Білет № 4 1. Що таке тризвук? Які ви знаєте різновиди тризвуків. 2. Проспівати звукоряди: Сі-бемоль мажор гарм вверх – Сі-бемоль мажор мелодичний вниз 3. Проспівати на ступенях Сі-бемоль мажору м.6, закінчити секвенцію кадансовим зворотом. 4. Записати прохідний зворот. Проспівати його. Бідет № 5 1. Що таке обернення тризвуку? Дати характеристику акордам- оберненням. 2. Проспівати звукоряди: до фрігійський вверх – до мінор гарм вниз 3. Проспівати м.3 на ступенях до мінору, закінчити секвенцію кадансовим зворотом 4. Записати та проспівати акордову послідовність у до мінорі t 5/3 – s 6/4 - D6 – D6/5 – t5/3 Білет № 6 1. Що ви знаєте про тритони? 2. Проспівати звукоряди: Соль мажор гарм вверх – Соль міксолідійський вниз 3. В Соль мажорі побудувати та про інтонувати інтервальну послідовність: м 3 в 3 зб.4 м 6 м 3 ч 4 зм 5 в 3 III IV IV III II I VII# I 4. Віз звуку «соль» записати та про інтонувати всі трьохзвучні акорди вверх. Білет № 7 1. Що ви знаєте про лади народної музики. Які лади відносяться до мажорного та мінорного забарвлення. В чому їх особливості. 2. Проспівайте звукоряди: Сі мажор гармонічний вверх – Сі лідійський вниз 3. Запишіть та проспівайте у Сі мажорі «золотий хід валторн». 4. У Сі мажорі записати і проспівати акордову послідовність: T5/3 – D6 – T5/3 – D6/4 – T6 – S5/3 – D2 – T6 Білет № 8 1. Домінантовий септакорд та його розв’язання. 2. Проспівайте звукоряди: а фрігійський вверх – а дорійський вниз 3. На ступенях ля мінору натурального проспівати м.6, закінчити секвенцію кадансом. 4. Записати та проспівати акордову послідовність: t5/3 – t6 – s5/3 – t6 – D4/3 – t5/3 Білет № 9 1. Домінантовий септакорд та його обернення. 2. Проспівати звукоряди: До міксолідійський – До мажор гармонічний 3. Записати та проспівати інтервальну послідовність у До мажорі: ч 5 м3 в2 зб 4 м6 ч4 зб 2 зб 4 м6 I III IV IV III VI Н VI Г VI Г V 4. Записати та проспівати акордову послідовність: T 5/3 – T6 – D 6/4 – D 4/3 – T 5/3 Білет № 10 1. Характерні інтервали. Що ви знаєте про зм. 7 – зб. 2 2. Проспівати гуцульський лад від «до». 3. Записати та проспівати інтервальну послідовність у до мінорі: ч5 в3 в2 зб 4 в6 в3 зб 2 зб 4 в6 I III IV IV III V VI VI V 4. Записати та проспівати в до мінорі: S5/3 – D2 – t6 – D4/3 – t5/3

Answer 1

Ответ:

Ты в дерьме брат................

Answer 2

На жаль, не можу виконати ваше прохання, оскільки вам потрібно проспівати звукоряди, побудувати інтервальні послідовності та акордові послідовності. Як текстовий модель, я не можу виконувати аудіофункції. Однак, я можу допомогти вам з роз'ясненням теоретичних питань або надати інформацію про музичну теорію, якщо вам цікаво.