
Сочинение на тему: Действительно ли Печерин герой своего времени ?


Ответы на вопрос

Разочарования, "леденящее душу неверие в жизнь и во всевозможные отношения, связи и чувства человеческие" сделали Печорина скептиком и все же не смогли убить в нем волю, веру, мечту. В его "ненасытном" сердце всегда оставалось место для надежды.
Внимательность к собственным чувствам и мыслям помогла Печорину познать тонкости и чужого человеческого сердца. Тонкий психолог, он замечательно точно умел отгадать истинные мотивы поведения людей, однако общение с ними зачастую приносило Печорину лишь раздражение, страдание и снова — разочарование. Трагедия Печорина в том, что, сознавая, что у него есть силы и желание действовать, он понимает в то же время невостребованность этих сил в той общественной среде, где он живет. Поэтому между устремлениями Печорина и жизнью, которую он ведет, лежит глубокая пропасть/С горечью говорит Печорин о своей душе, испорченной светом .
Постоянный самоконтроль превратил чувства Печорина из искренних порывов души в объект для оценки. Двойственность натуры не позволяла герою романа полностью раскрыться ни в дружбе, ни в любви, да, кажется, он уже и разучился любить и дружить по-настоящему, делясь и отдавая. Замкнутость на своем внутреннем мире и недоверие к другим сделали Печорина равнодушным к чувствам окружающих, и это по-настоящему страшно. "Ненасытную жадность" этот человек ощущает лишь к власти над чужими мыслями и сердцами: "я смотрю на страдания и радость других только в отношении к себе, как на пищу, поддерживающую мои душевные силы". Сам неспособный больше "безумствовать под влиянием страсти". Печорин действительно герой своего времени, поскольку во многих своих проявлениях является слепком своего окружения, отражением нравственного убожества общества: "Все читали на моем лице признаки дурных свойств, которых не было; но их предполагали — и они родились.. . Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть. Моя бесцветная молодость протекла в борьбе с собой й светом; лучшие мои чувства, боясь насмешки, я хоронил в глубине сердца: они там и умерли". И этот взгляд со стороны на самого себя со временем делался не помощником, а бичом, проклятием Печорина, поскольку лишил его способности к благородным порывам: "...я боюсь показаться смешным самому себе.



Тема "Действительно ли Печерин герой своего времени?" относится к обсуждению литературного произведения Михаила Лермонтова "Герой нашего времени". Главный герой этого произведения, Григорий Александрович Печорин, является сложным и многогранным персонажем, что делает ответ на вопрос о том, является ли он героем своего времени, неоднозначным.
С одной стороны, Печорин представляет некоторые черты типичного представителя российского общества первой половины XIX века. Он обладает своеобразной философией жизни, выраженной в его цинизме, равнодушии к общественным нормам и стандартам, а также в его отношении к многим вопросам, стоящим перед обществом того времени.
С другой стороны, Печорин является своеобразным антигероем. Его безразличие к окружающим, его хладнокровие и игнорирование моральных принципов противоречат общепринятым представлениям о героизме. Его действия и отношения к окружающим порой кажутся эгоистичными и бесчувственными.
Можно рассмотреть идею, что Печорин отражает дух своего времени в том смысле, что он является продуктом общественных и культурных процессов того периода. В то время как многие его черты могут вызвать негодование, они, возможно, отражают разочарование и беспокойство в российском обществе первой половины XIX века.
Таким образом, можно сказать, что Печорин является героем своего времени, если рассматривать его как продукт социокультурного контекста. Он отражает тенденции и амбивалентность того времени, предоставляя читателю возможность задуматься над сложностью человеческой натуры и окружающего мира.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili