
Ребята и утята 1. Куда шли утята? 2. Кого они встретили? 3. Что ребята хотели сделать с уткой? 4.
Кто помог утке с утятами? Почему? 5. Как ребята повели себя потом?

Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
план
1. Куда шли утята?
2. Кого они встретили?
3. Что ребята хотели сделать с уткой?
4. Кто помог утке с утятами? Почему?
5. Как ребята повели себя потом?
ответы
1 ) В обход деревни , в озеро на свободу
2) Они встретили ребят
3) Оставить ее без утят, взять ее утят
4) Утке с утятами помог Михаил Пришвин , потому-что он любил природу и животных и защищал ее
5) Ребята выпустили утят и помахали вслед утятам своими шапками, которыми они ловили утят
Рассказ закончился хорошо
Этот рассказ учит нас тому, что надо любить и уважать , защищать природу !



1. Утята шли к речке или пруду. 2. Они встретили ребят, которые играли на берегу. 3. Ребята хотели поймать одну из уток и сделать ее своим домашним животным. 4. Один из ребят, который знал о птицах, помог утке с утятами. Он знал, что утки не могут жить в домашних условиях и нуждаются в свободе и пространстве. Он предложил создать искусственное гнездо для уток на берегу, где они могли бы безопасно вырастить своих утят. 5. Ребята после этого поступили разумно и ответственно. Они положили искусственное гнездо на берегу, предоставляя уткам и утятам безопасность и обеспечивая им место для размножения. Они также регулярно приходили на речку, чтобы наблюдать за утками и утятами, но никогда не пытались их напугать или поймать.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili