Question

Сочинение по теме "нравственные уроки, извлеченные из рассказов В. Астафьева (Конь с розовой гривой) и В. Распутина (урок французского)"

Answer 1

Возьму "Конь с розовой гривой".
Нравственные проблемы данного рассказа заключаются  в том, что, мальчик обманывал свою бабушку и начал общаться с плохими ребятами. 
Когда мальчик набрал в лесу много ягод, он сам и не заметил, как вместо нескольких ягод съел целую корзину. Потом мальчики сказали ему, чтобы он положил вниз травы, мол никто и не заметит. А это не хорошо

Answer 2

Тема "нравственные уроки, извлеченные из рассказов В. Астафьева (Конь с розовой гривой) и В. Распутина (урок французского)" предлагает нам рассмотреть важные моральные уроки, которые можно извлечь из этих произведений. Давайте взглянем на оба рассказа и выделим основные нравственные принципы, которые они нам передают.

Рассказ В. Астафьева "Конь с розовой гривой" рассказывает о взаимоотношениях между человеком и природой, а также о значимости ответственного отношения к природным ресурсам. Главный герой, старик Иванушка, влюбляется в красивого коня с розовой гривой и решает поймать его. Однако, когда он осуществляет свой план, он осознает, что конь страдает в неволе и не может жить в заточении. Иванушка приходит к выводу, что природа не должна подчиняться его желаниям, и отпускает коня на волю. Из этого рассказа мы можем извлечь нравственный урок о том, что природа должна быть уважаема и защищена, и что мы должны помнить о своей ответственности в отношении окружающего мира.

В рассказе В. Распутина "Урок французского" мы видим историю о молодом мальчике, Андрее, который пытается научиться французскому языку. Его учительница, Ольга Ивановна, очень строга и требовательна, но Андрей не сдается и старается учиться. В конце рассказа, когда Андрей уже выучил французский язык, он понимает, что учительница всегда верила в его способности и строгость была направлена на его развитие. Главный нравственный урок, который мы можем извлечь из этого рассказа, заключается в том, что настоящая забота и поддержка могут проявляться в различных формах, и что наши учителя и наставники могут иметь наш наилучший интерес в виду, даже если их методы иногда кажутся суровыми.

Оба рассказа В. Астафьева и В. Распутина предлагают нам ценные нравственные уроки. Они учат нас уважению к природе и окружающему миру, а также показывают, что настоящая забота и поддержка могут проявляться в разных формах. Эти уроки помогают нам развивать наши моральные принципы и становиться лучше взаимодействовать с миром и другими людьми.