Question

О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха. Науки пользуют везде, Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладки и в труде. •Найдите в этом отрывке изобразительно-выразительные средства.

Answer 1

Там есть олицетворение,эпитеты,метафора.

Answer 2

В данном отрывке используются следующие изобразительно-выразительные средства:

1. Эпитеты - слова или выражения, которые придают особую характеристику или качество предмету или явлению. В данном отрывке присутствуют следующие эпитеты: "недра своих", "стран чужих", "ваши дни благословенны", "собственных Платонов", "быстрых разумом", "Российская земля рождать", "счастливой жизни", "несчастной случай", "домашних трудностях", "дальних странствах", "градском шуму", "покое сладки и в труде".

2. Олицетворение - придание живых свойств неодушевленным предметам или явлениям. В данном отрывке олицетворение присутствует в следующем выражении: "Науки юношей питают, отраду старым подают".

3. Риторический вопрос - вопрос, на который не требуется ответа, используется для эмоциональной или риторической поддержки высказывания. В данном отрывке риторический вопрос присутствует в следующем выражении: "И видеть таковых желает?".

4. Повтор - повторение слов или выражений для усиления эмоционального или стилистического эффекта. В данном отрывке повтор присутствует в следующем выражении: "О, ваши дни благословенны!".

5. Экспрессивное восклицание - использование восклицательного знака для выражения сильных эмоций или удивления. В данном отрывке экспрессивное восклицание присутствует в следующих выражениях: "О, ваши дни благословенны!", "Дерзайте ныне ободренны", "Науки пользуют везде".

6. Анафора - повторение одного и того же слова или выражения в начале нескольких последовательных предложений или строк стихотворения. В данном отрывке анафора присутствует в следующем выражении: "Науки юношей питают, отраду старым подают, в счастливой жизни украшают, в несчастной случай берегут".

7. Градация - поэтическая фигура, при которой слова или выражения упорядочиваются по возрастанию или убыванию. В данном отрывке градация присутствует в следующем выражении: "Платонов и быстрых разумом Невтонов".

8. Аллитерация - повторение одного и того же звукового сочетания в начале нескольких слов или близких по смыслу фраз. В данном отрывке аллитерация присутствует в следующем выражении: "Российская земля рождать".

9. Аналогия - сравнение двух различных предметов или явлений на основе их сходства. В данном отрывке аналогия не присутствует.

10. Метафора - перенос значения одного слова на другое на основе их сходства. В данном отрывке метафора не присутствует.

11. Сравнение - установление сходства между двумя предметами или явлениями с помощью слов "как", "словно" и др. В данном отрывке сравнение не присутствует.

12. Ирония - использование выражений, в которых смысл слов противоречит их буквальному значению. В данном отрывке ирония не присутствует.

13. Гипербола - преувеличение, усиление выражения для создания эмоционального или стилистического эффекта. В данном отрывке гипербола не присутствует.

14. Эллипсис - упущение одного или нескольких слов или фраз, которые можно легко восстановить из контекста. В данном отрывке эллипсис не присутствует.

15. Антитеза - противопоставление двух противоположных понятий или идей. В данном отрывке антитеза не присутствует.

16. Символ - использование предмета, явления или образа для передачи более глубокого смысла или идеи. В данном отрывке символ не присутствует.

Примечание: В данном отрывке использованы различные изобразительно-выразительные средства, такие как эпитеты, олицетворение, риторический вопрос, повтор, экспрессивное восклицание, анафора, градация и аллитерация. Однако, из-за отсутствия полной информации в предоставленном отрывке, некоторые изобразительно-выразительные средства могут быть неоднозначными или неявными.