Вопрос задан 18.01.2020 в 07:56. Предмет Литература. Спрашивает Гай Саша.

придумайте монолог школьной доски,лампочки, воздушного шарика

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Егорова Маша.

Шк.доска закряхтела усталым голосом :

-Ах, какая я старая... вот даже и краска кое-где облупилась...  такая некрасивая...все пишут и пишут, даже на перемене черкают всякую всячину.Тяжело .А Иванов снова меня вчера обидел: так сильно хлопнул по мне портфелем... Больно.Да, я уже не молода, но по-прежнему я нужна ! Я самый необходимый предмет в школе, без меня не один ученик не может обойтись.Ничего, я еще  повишу,еще потружусь , поучу грамоте ребятишек.

 

Лампочка взвизгнула тоненьким хрустальным голоском:

- Я самая-самая ! Полюбуйтесь, какая я яркая, какая теплая и красивая ! Я стройная и блестящая. Я хрупкая и  очень изящная .Такая нежная, вся такая прелестная! Со мною надо быть очень аккуратными и осторожными, иначе я могу разбиться.А если вы попытаетесь грубо меня схватить, то я могу вас и обжечь ! Я такая нужная, от меня столько света, а значит, тепла и уюта. Я дарю людям любовь и добро.Я такая одна! Я самая...самая... АХ!

Хвастливая лампочка выскользнула из рук и разбилась . 

 

Большой возд.шарик пробасил:

Посмотрите, какой я большой, какой я яркий и красивый! Я такой легкий и невесомый, легче воздуха.Я могу взлететь под самые облака, могу порхать быстрее бабочки.На меня все смотрят с восхищением, все мною любуются ! Я такой быстрый !

Говоря это, шар взмывал все выше и выше, и ,наконец, так высоко, что его просто не стало видно... 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно! Вот монолог школьной доски, лампочки и воздушного шарика:

Добрый день, уважаемые ученики и учителя! Я - ваша школьная доска, и сегодня я хочу поделиться с вами некоторыми мыслями на счет нашей школьной жизни.

Думаю, что каждый из вас задавался вопросом: зачем нужна доска? Некоторые говорят, что это просто поверхность, на которой наносятся учебные материалы. Но давайте подумаем глубже. Я - место, где рождаются идеи, где знания преобретают форму, где растут надежды и мечты. Благодаря мне вы можете делиться своими мыслями с классом, задавать вопросы и искать ответы. Я становлюсь вашим помощником и вдохновителем в процессе обучения.

Чтобы создать благоприятную атмосферу для учебы, мне помогает лампочка. Она - символ света и знаний. Когда она включается, она привлекает внимание всех учеников и учителей. Мои черные поверхности становятся еще ярче, буквы и числа выглядят четче и яснее. Лампочка напоминает нам, что свет внутри нас - это знания, которые мы получаем, и они могут осветить нашу жизнь.

На стене рядом со мной расположен воздушный шарик, и я хочу о нем рассказать. Он символизирует радость, игру и веселье. Воздушный шарик напоминает нам о том, что учеба - это не только занятия и тяжелый труд, но и разнообразие, цвета и творчество. Он поднимает настроение и добавляет некоторую легкость в нашу школьную жизнь.

Так вот, дорогие друзья, я, школьная доска, лампочка и воздушный шарик, хотели бы напомнить вам, что наше образование - это не просто обязанность, но и возможность развивать свои способности, обретать новые знания и быть успешными. Мы призываем вас не забывать о радости учебы, ставить перед собой цели и стремиться к ним.

Вместе мы создаем уникальное пространство обучения и вдохновляем друг друга на достижение новых вершин. Пусть наши уроки будут интересными и познавательными, а каждый день в школе - приятным и запоминающимся!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос