Question

Какую пословицу можно подобрать к стихотворению "Сюзон и мотылёк"? Вот стихотворение: "Сюзон и мотылёк". Сюзон шагала в школу, А путь был недалёк. Над нею закружился Красивый мотылёк. Над нею закружился Красивый мотылёк. Она ему сказала: -Дай лапку, мой дружок! Она ему сказала: -Дай лапку, мой дружок! Не учишь ты уроков, Счастливый мотылёк! Не учишь ты уроков, Счастливый мотылёк. Давай с тобою вместе Кружится весь денёк! Давай с тобою вместе Кружится весь денёк! Прощай, прощай мой милый! Уже звенит звонок! Дам 99 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!

Answer 1

Сюзон шагала в школу
А путь был не далек
Над нею закружился
Красивый мотылек

Answer 2

Может : сделал дело гуляй смело

Answer 3

Ответ: Пословицу, которая могла бы подойти к стихотворению "Сюзон и мотылек", можно сформулировать так: "Не все, кто блестит, золото". Эта пословица выражает идею о том, что внешний вид может быть обманчивым, и не всегда то, что кажется красивым или счастливым, на самом деле таковым является.

В стихотворении, Сюзон идет в школу, и на ее пути появляется красивый мотылек. Сюзон просит мотылка дать ей лапку, как будто они друзья. Она замечает, что мотылек не учится уроков, но все равно желает провести с ним время и кружиться весь день. Однако, в конце стихотворения, звонок прерывает их встречу, и Сюзон говорит прощай милому мотыльку.

В контексте пословицы "Не все, кто блестит, золото", стихотворение подчеркивает иронию в отношениях между Сюзон и мотыльком. Хотя мотылек выглядит красивым и счастливым, он не учится уроков и не интересуется образованием, в отличие от Сюзон, которая идет в школу. Это позволяет нам задуматься о том, что внешний вид может быть обманчивым, и не всегда те, кто кажется счастливыми, действительно таковыми являются.

Таким образом, пословица "Не все, кто блестит, золото" отражает идею о том, что важнее внутренние качества и знания, чем внешний вид и внешняя красота.