Question

Помогите пожалуйста написать читательский дневник по рассказу белый пудель

Answer 1

В рассказе "Белый пудель" говорится о Трилли-капризном мальчик, который кричал и визжал без умолку.Все суетились вокруг него,не зная,что ему еще предложить.Предлагали ему и деньги,и ослика,и лошадку,но Трилли(так звали мальчика)отказывался принимать лекарство.Увидев Арто,он стал требовать,чтобы ему отдали собаку.Шарманщик наотрез отказался продавать пуделя за любые деньги.Сказав,что друзей не продают.На следующий вечер дворник украл Арто для Трилли,заманив его колбасой.Шарманщик был очень огорчен,но к мировому судье идти не мог,потому что у него был поддельный паспорт.Верный помощник шарманщика Сергей,на следующую ночь выкрал Арто обратно.

Здесь мы видим откровенную манипуляцию Трилли,который отказался принимать лекарства,пока не получит пуделя.И очень тронула привязанность шарманщика к собаке и смелый поступок Сергея,который вернул собаку

Answer 2

Конечно, я помогу вам составить читательский дневник по рассказу "Белый пудель". Для начала, давайте определимся с основными компонентами дневника.

1. Заголовок: Ваш дневник может начинаться с заголовка, который отражает ваш общий взгляд на рассказ. Например: "Путеводитель по тайнам и символам в рассказе 'Белый пудель'".

2. Вступление: Расскажите о своих первых впечатлениях от рассказа, почему выбрали именно его, и какие ожидания у вас были перед прочтением.

3. Краткое содержание: Предоставьте краткое содержание рассказа. Расскажите о главных событиях, персонажах и общей атмосфере произведения.

4. Анализ персонажей: Выделите основных персонажей и опишите их черты характера, мотивацию, роль в сюжете. Какие эмоции они вызывают у вас?

5. Сюжетные повороты: Опишите ключевые сюжетные повороты, которые происходят в рассказе. Какие события кажутся вам наиболее важными и заинтриговывающими?

6. Символика и темы: Расскажите о символике и темах, которые вы обнаружили в рассказе. Может быть, есть какие-то символы, мотивы или образы, которые вам показались особенно интересными или загадочными?

7. Эмоциональная реакция: Поделитесь своими эмоциями, которые вызвал у вас рассказ. Что вы чувствовали в различных моментах? Были ли у вас сильные эмоциональные реакции на происходящее?

8. Выводы и рефлексии: Заключите ваш дневник обобщением своих впечатлений. Какие у вас возникли мысли после прочтения? Изменилось ли ваше восприятие рассказа по мере чтения? Есть ли что-то, что вы бы хотели обсудить или изучить более подробно?

Не забывайте, что ваш читательский дневник — это ваше личное восприятие рассказа, поэтому не стесняйтесь выражать свои мнения и чувства. Удачи в написании!