Вопрос задан 10.05.2019 в 13:43. Предмет Литература. Спрашивает Абрамова Настя.

Составить план к рассказу Почему?В.Осеева.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Франт Діана.
План рассказа

1. Вступление ( это часть рассказа, в которой мы знакомимся с героями, обстоятельствами действия).

 

 

2. Завязка ( это описание события, из-за которого происходит всё дальнейшее действие. Чаще всего начинается со слов "Однажды...", "Вдруг...").

 

3. Развитие действия ( это часть рассказа, в которой мы узнаём, что происходит, как развиваются события).

4. Развязка ( это часть рассказа, в которой происходит завершение действия, его кульминация).

5. Заключение ( это часть рассказа, в которой говорится, что было с героями после того, как действие «развязалось».

Вот образец. Лучше сделай сам по образцу, так будет честнее.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Почему? - рассказ Владимира Осеева - это история о мальчике, который задается глубокими и философскими вопросами о мире и своем месте в нем. Чтобы составить план к рассказу "Почему?", рассмотрим основные события и темы, затронутые в тексте:

1. Описание главного героя: Введение в рассказ представляет нам мальчика, который интересуется всеми возможными "почему" вопросами. Он постоянно задает вопросы окружающим, чтобы понять причины и смысл происходящего.

2. Встреча с дедушкой: Главный герой встречается со своим дедушкой, который становится своего рода наставником для мальчика. Дедушка поддерживает его интерес к вопросам "почему" и помогает ему искать ответы.

3. Размышления о мире: Мальчик задается вопросами о природе, людях, смысле жизни. Он пытается найти ответы на эти вопросы, наблюдая и изучая окружающий мир.

4. Философские размышления: Герой рассуждает о том, почему люди делают добрые или плохие поступки, почему происходят войны, почему люди страдают. Он пытается найти глубокий смысл во всем происходящем.

5. Ответы и новые вопросы: Рассказ заканчивается тем, что мальчик не получает конкретных ответов на свои вопросы, но он понимает, что именно эти вопросы помогают ему расти, развиваться и искать смысл жизни.

На основе этих основных событий и тем, план к рассказу "Почему?" может выглядеть следующим образом:

I. Введение A. Описание главного героя и его интереса к вопросам "почему"

II. Встреча с дедушкой A. Описание дедушки и его поддержка мальчика B. Разговоры между героями о вопросах "почему"

III. Размышления о мире A. Вопросы о природе, людях, смысле жизни B. Наблюдения и изучение окружающего мира

IV. Философские размышления A. Рассуждения о добрых и плохих поступках, войнах, страданиях B. Поиск глубокого смысла во всем происходящем

V. Ответы и новые вопросы A. Отсутствие конкретных ответов B. Понимание, что вопросы помогают расти и развиваться

VI. Заключение A. Завершение рассказа с мыслью о постоянном поиске ответов и смысла жизни

Это лишь предложенный план, и вы можете свободно изменять его в соответствии с вашим видением рассказа "Почему?" Важно помнить, что ваша цель - передать глубокий смысл и философское содержание рассказа, а также подчеркнуть важность поиска ответов на вопросы о мире и жизни.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План к рассказу "Почему?" В. Осеева:

1. Введение: - Описание главного героя и его окружения. - Установление проблемы, которую он сталкивается.

2. Знакомство с маленьким мальчиком: - Описание его внешности и характера. - Рассказ о его семье и жизни в деревне. - Показание его нежности и заботы о природе.

3. Встреча с незнакомым мужчиной: - Описание мужчины и его поведение. - Разговор между мальчиком и мужчиной. - Установление таинственности мужчины и его связи с природой.

4. Разговор о цветах и их значении: - Мальчик задает вопросы о цветах и их значениях. - Мужчина подробно объясняет о каждом цвете и его символике. - Мальчик восхищается красотой и значимостью цветов.

5. Отправление мужчины: - Мужчина прощается с мальчиком и уходит. - Мальчик остается с новыми знаниями и впечатлениями. - Размышления мальчика о значении цветов и их влиянии на жизнь.

6. Заключение: - Описание изменений, произошедших с героем после встречи с мужчиной. - Установление основного посылa рассказа "Почему?". - Завершение рассказа с некоторой нотой загадочности.

Помните, что это только предложенный план, и вы можете изменять его в соответствии с вашим видением рассказа "Почему?" В. Осеева.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос