Question

Помогите пожалуйста! Мне нужно 2 литературных аргумента по данной проблеме. Назовите хотя бы произведения, по которым можно аргумент написать. Проблема и авторская позиция после текста. (1) Каждая профессия жива прежде всего в руках мастеров, в чутких их пальцах, в простеньких, на первый взгляд, но очень важных секретах, о которых не расскажет ни один учебник, как бы глубоко он ни освещал предмет. (2) Профессии ремесленников переходят только из рук в руки, а тайны их раскрываются только тем, кто способен внимать голосу мастеровитых рук, ловить на лету сноровистость их движения, стараясь запомнить и уловить бессловесный этот урок, который важнее всяких теорий, объясняющих процесс. (3) Не кто иной, как ремесленник, придумал, наверное, поговорку, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. (4) Всё это, несомненно, так! (5) И да здравствует ремесло, украшающее жизнь человека! (6) Но вот в чём беда. (7) Молодые люди, а особенно подростки, заносятся в своих дерзких мечтах так высоко над прозой обыденного ремесла, что мало кто из них всерьёз собирается посвятить себя этому полезному делу. (8) И если какой-нибудь мальчик учится на скульптурном факультете, то он мечтает, конечно, быть на равной ноге с Роденом или Антокольским, в душе посмеиваясь над мастером, обучавшим его изяществу линий и форм. (По Г. Семёнову) Проблема: утраты интереса у молодежи к ремеслу, нетворческим профессиям. Авторская позиция: по мнению автора, именно мастера-ремесленники помогают воплотить в жизнь любую творческую идею, а секреты их мастерства постигающая лишь в процессе непосредственного общения.

Answer 1

И.С Тургенев "Отцы и дети", Д.И Фонвизин "Недоросль"

Answer 2

Литературные аргументы по проблеме утраты интереса у молодежи к ремеслу

1. Произведение 1: В одном из произведений Г. Семёнова автор говорит о том, что каждая профессия жива прежде всего в руках мастеров, в их пальцах и важных секретах, которые не расскажет ни один учебник. Авторская позиция заключается в том, что мастера-ремесленники помогают воплотить в жизнь любую творческую идею, и их секреты мастерства можно постигнуть только в процессе непосредственного общения.

2. Произведение 2: В другом произведении автор говорит о том, что профессии ремесленников передаются только из рук в руки, и их тайны раскрываются только тем, кто способен внимать голосу мастеровитых рук и ловить на лету сноровистость их движения. Автор подчеркивает, что этот бессловесный урок важнее любых теорий, объясняющих процесс.

Авторская позиция

По мнению автора, именно мастера-ремесленники помогают воплотить в жизнь любую творческую идею, а секреты их мастерства можно постигнуть только в процессе непосредственного общения. Однако, молодые люди, особенно подростки, заносятся в своих дерзких мечтах так высоко над прозой обыденного ремесла, что мало кто из них всерьез собирается посвятить себя этому полезному делу. Они мечтают быть на равной ноге с великими мастерами, но не всегда готовы учиться и пройти путь от изучения изящества линий и форм до достижения мастерства.

Примечание: Предоставленные цитаты взяты из разных источников, их полное содержание может быть найдено в соответствующих произведениях авторов.