
Помогите написать сочинение на тему отношение автора к героям пьесы Бедная Лиза


Ответы на вопрос

Эраста и крестьянки Лизы. Лиза живёт вместе с матерью в окрестностях Москвы. Девушка продаёт цветы и здесь знакомится с Эрастом. Эраст – это человек-«с изрядным разумом и добрым сердцем, добрым от природы, но слабым и ветреным» . Его любовь к Лизе оказалась не прочной. Эраст проигрывается в карты. Стремясь поправить дела, он собирается жениться на богатой вдове, поэтому оставляет Лизу. Потрясённая изменой Эраста, Лиза в отчаянье бросается в пруд и тонет. Этот трагический конец во многом предопределён сословным неравенством героев. Эраст – дворянин. Лиза – крестьянка. Их брак невозможен. Но умение любить и быть счастливой не всегда совпадают. В повести автор ценит не знатность и богатство, а душевные качества, способность к глубокому чувству.
Карамзин был великим гуманистом, человеком с тонкой душой. Он отрицал крепостное право, не признавая за людьми власти распоряжаться жизнью других людей. Хотя героиня повести не крепостная девушка, а свободная крестьянка, тем не менее, сословная стена между ней и её возлюбленным не преодолима. Даже любовь Лизы не смогла разрушить этого барьера.
Читая повесть, я полностью на стороне Лизы, переживаю восторг любви и скорблю по поводу гибели девушки. Обратившись к высокой теме неразделённой любви, Карамзин понимал и чувствовал, что драму человеческих чувств не возможно объяснить только социальными причинами. Образ Эраста в этом смысле очень интересен, характер его противоречив; обладает нежной поэтичной натурой, красив, за что Лиза и полюбила его. В то же время Эраст эгоистичен, слабоволен, способен на обман; с холодной жестокостью он выводит Лизу из своего дома, но, узнав о её смерти, он не мог утешиться и почитал себя убийцею. Автор подчёркивает, что никакое сословное превосходство не освобождает человека от ответственности за свои поступки.



"Бедная Лиза" – это замечательное произведение русской литературы, написанное Иваном Крыловым. Пьеса представляет собой уникальный образец жанра "комедии в стихах" и поражает своей глубиной эмоциональных переживаний героев. Отношение автора к персонажам пьесы является ключевым аспектом ее анализа.
Первым и, возможно, самым ярким персонажем пьесы является сама Лиза. Автор относится к ней с глубоким сочувствием и пониманием. Лиза изображена как нежная, добрая и чистая душой девушка, которая сталкивается с трудностями судьбы. Крылов не оценивает Лизу по ее социальному положению, а скорее выделяет ее внутреннюю красоту и моральные качества. Он раскрывает ее чувства и эмоции, делая ее персонажем, с которым читатель может почувствовать глубокую эмпатию.
В тоже время, отношение Крылова к другим персонажам, таким как старуха Карповна и ее дочь Снегурочка, может быть более сдержанным. Старуха Карповна изображена как жесткая и бесчувственная личность, олицетворяющая жестокость судьбы. Крылов, вероятно, использует ее образ, чтобы подчеркнуть нравственные и социальные противоречия в обществе своего времени.
Автор также внимательно относится к общественным явлениям, которые влияют на героев пьесы. Он критически относится к социальным нормам и острой несправедливости, которая присутствует в их жизни. Это отражается в выборе темы бедности и бесправия, которые сопровождают героев.
В целом, можно сказать, что отношение автора к героям пьесы "Бедная Лиза" является глубоким и многогранным. Крылов создает персонажей, которые несут в себе определенные социальные и моральные ценности, а его отношение к ним выражается через эмоциональное вовлечение, сочувствие и критику общественных норм. Это произведение, несмотря на свою комическую форму, затрагивает важные вопросы человеческого бытия, делая его актуальным и по сей день.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili