Question

Продолжи ( придумай ) сказку. С троекратными повторами, с испытаниями, придумайте волшебных помощников. сказочный зачин, сказочные выражения. "Жили-были карандаш и ластик. И вот решили они отправиться в путешествие по тетрадке Пети Двойкина........."

Answer 1

Жили - были ручка , карандаш и ластик точнее семья . И тогда эта семья решила как то прогуляться по тетрадке одного двоичника . А в этой тетрадке было очень грязно и много ошибок . И тогда к этому не прилежному ученику боялись подходить грамотные слова и чистые буквы . Тогда Петя заметил это и начал прилежно учиться и стал отличником .  Так вот дорогие ребята надо хорошо учиться и тогда всё будет класс !

Answer 2

Жили-были карандаш и ластик. И вот решили они отправиться в путешествие по тетрадке Пети Двойкина. Они собрали свои вещи и отправились на поиски приключений.

Первое испытание, которое ожидало их на пути, было переплыть реку чернилами. Карандаш и ластик смотрели на широкую и глубокую реку. "Как нам ее переплыть?" - спросил карандаш. "Просто повторяй за мной: "Вода, вода, пропиши меня, чтобы я смог переплыть тебя!" - сказал ластик.

И они начали повторять это заклинание по три раза. Вода начала подниматься и образовывать мостик. Карандаш и ластик смело перешли через реку, благодаря волшебным словам.

Продолжая свое путешествие, они встретили трех волшебных помощников - Фломастера, Кисточку и Клей. Фломастер был мастером в цветовом искусстве, Кисточка была виртуозом в живописи, а Клей мог создавать невероятные скульптуры.

Карандаш и ластик попросили помощи у волшебных помощников, чтобы пройти следующее испытание - преодолеть лабиринт. Фломастер нарисовал путь на стенах лабиринта, Кисточка подсказала, где стоят ловушки, а Клей создал мосты, чтобы перебраться через пропасти. Благодаря совместным усилиям и помощи волшебных помощников, карандаш и ластик с легкостью справились с испытанием.

Наконец, они добрались до последнего испытания - победить злого волшебника, который стоял на их пути. Они использовали свои волшебные способности и сказочные выражения, чтобы нейтрализовать его силу. Карандаш нарисовал прямую линию, которая отразила заклинание волшебника. Ластик стер негативные эмоции, которые волшебник пытался передать. В конечном итоге, злой волшебник был побежден и карандаш с ластиком могли продолжить свое путешествие.

И так, карандаш и ластик продолжили исследовать тетрадку Пети Двойкина, встречая на своем пути новых друзей, захватывающие приключения и учась преодолевать все трудности, благодаря своей смелости и волшебным помощникам. Их сказочное путешествие продолжалось, и они жили долго и счастливо.