Question

План анализа стихотворений утро никитина 5 класс нужно написать про средство выразительности Звёзды меркнут и гаснут. В огне облака. Белый пар по лугам расстилается. По зеркальной воде, по кудрям лозняка От зари алый свет разливается. Дремлет чуткий камыш. Тишь - безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг С листьев брызнет роса серебристая. Потянул ветерок, воду морщит-рябит. Пронеслись утки с шумом и скрылися. Далеко-далеко колокольчик звенит. Рыбаки в шалаше пробудилися, Сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут... А восток всё горит, разгорается. Птички солнышка ждут, птички песни поют, И стоит себе лес, улыбается. Вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит. За морями ночлег свой покинуло, На поля, на луга, на макушки ракит Золотыми потоками хлынуло. Едет пахарь с сохой, едет - песню поёт, По плечу молодцу всё тяжёлое... Не боли ты, душа! Отдохни от забот! Здравствуй, солнце да утро весёлое! вот стих дам за это 20 баллов

Answer 1

Тема: - Какими чувствами проникнуто стихотворение Никитина «Утро»
Стихотворения о природе относятся к пейзажной лирике. Но пейзажная лирика — это не только описание природы, которая может быть и величественно-прекрасной, и умиротворенной, и бушующей. Вместе с картинами природы передаются самые сокровенные мысли и чувства поэта. Автор в данном стихотворении употребляет довольно много эпитетов такие как:зеркальная вода,алый свет,чуткий камыш и др.;для более выразительного прочтения стихотворения автор добавил олицетворения,которые играют не малую роль в данном творении:в огне облака,дремлет камыш,воду морщит,лес улыбается и т.д.
Посмотри еще какие-либо метафоры найти здесь их легко,главное проверь мой ответ,прежде чем переписывать)

Answer 2

Анализ стихотворения "Утро" Никитина:

Строфа 1: "Звёзды меркнут и гаснут. В огне облака." В этой строфе автор использует метафору, где звезды сравниваются с огнем, а облака - с источником этого огня. Это создает образ пылающего неба и придает стихотворению яркость и динамизм.

Строфа 2: "Белый пар по лугам расстилается." В этой строфе используется олицетворение, где пар сравнивается с покрывающим луги белым покрывалом. Это создает образ туманного утра, придающего стихотворению загадочность и мистику.

Строфа 3: "По зеркальной воде, по кудрям лозняка От зари алый свет разливается." В этой строфе автор использует метафору, где свет зари сравнивается с алым цветом, который разливается по воде и листьям лозняка. Это создает образ яркого и красочного утра.

Строфа 4: "Дремлет чуткий камыш. Тишь - безлюдье вокруг." В этой строфе автор использует олицетворение, где камыш описывается как "чуткий", что создает образ спящей природы. Тишина и отсутствие людей добавляют стихотворению атмосферу покоя и умиротворения.

Строфа 5: "Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг С листьев брызнет роса серебристая." В этой строфе автор использует описательные детали, чтобы передать образ тропинки, покрытой росой, и мгновенный контакт с ней при касании куста. Это создает образ гармонии с природой и придает стихотворению ощущение свежести и живости.

Строфа 6: "Потянул ветерок, воду морщит-рябит. Пронеслись утки с шумом и скрылися." В этой строфе автор использует описательные детали, чтобы передать образ ветра, который морщит и рябит поверхность воды, и уток, пронесшихся с шумом и быстро скрывшихся. Это создает образ движения и живости в раннем утреннем пейзаже.

Строфа 7: "Далеко-далеко колокольчик звенит. Рыбаки в шалаше пробудилися, Сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут..." В этой строфе автор использует звукопись, чтобы передать образ звенящего колокольчика и звуков, связанных с пробуждением рыбаков и подготовкой их снастей к работе. Это создает образ жизни и активности на рассвете.

Строфа 8: "А восток всё горит, разгорается. Птички солнышка ждут, птички песни поют, И стоит себе лес, улыбается." В этой строфе автор использует метафору, где восток сравнивается с горящим огнем, а лес - с улыбающимся лицом. Это создает образ яркого и радостного утра, наполненного пением птиц и живостью природы.

Строфа 9: "Вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит. За морями ночлег свой покинуло, На поля, на луга, на макушки ракит Золотыми потоками хлынуло." В этой строфе автор использует описательные детали, чтобы передать образ восходящего солнца, его блистание над пашнями и золотистые лучи, заливающие поля и луга. Это создает образ яркого и живописного утра.

Строфа 10: "Едет пахарь с сохой, едет - песню поёт, По плечу молодцу всё тяжелое... Не боли ты, душа! Отдохни от забот! Здравствуй, солнце да утро весёлое!" В этой строфе автор описывает пахаря, который едет с сохой и поет песню. Здесь автор передает образ трудолюбивого человека, который несет на себе тяжелые трудовые заботы, но при этом сохраняет оптимистическое настроение и приветствует солнце и радостное утро.

Строфы 1-10: В целом, стихотворение "Утро" Никитина описывает яркое и живописное утро, где природа пробуждается, птицы поют, и люди начинают свои трудовые дела. Автор использует различные стилистические приемы, такие как метафоры, олицетворения и описательные детали, чтобы передать образы природы, звуки и настроение утра. В стихотворении присутствует ощущение жизни, движения и радости, что создает яркую и позитивную атмосферу.