Question

Помогите пожалуйста ,сочинение по литературе :Сочинение по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» по темам :1 Будущие Митрофана 2 Итоги воспитания Митрофана . Помогите пожалуйста. Зарание спасибо :)

Answer 1

2.Итоги воспитания Метрафана
Мать, Метрафана баловала и делала ему всяческие поблажки и результат такого воспитания дал о себе знать. Метрафан думал, что ему всё дозволено и был очень разбалованным. Он не уважал своих учителей и не учил уроки, так как думал, что ему всё можно и он умнее учителей и сам знает как писать и что говорить. Сам Метрафан не делал ничего сам, так как с детства за него делала всё мама и не учила его самостоятельности.От того в этой комедии и название "Недоросль", тоесть Метрафан по возрасту был уже взрослым парнем, а по уму маленьким и глупым мальчиком за которым нужен глаз да глаз

Answer 2

Сочинение по комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" по темам: 1) Будущие Митрофана 2) Итоги воспитания Митрофана

В комедии "Недоросль" Д.И. Фонвизина основной акцент делается на двух важных аспектах: будущем главного героя Митрофана и итогах его воспитания.

Первая тема, которую хотелось бы осветить, - будущие Митрофана. С самого начала пьесы становится ясно, что Митрофан - типичный недоросль, ленивый и бездарный молодой человек, полностью зависящий от своих родителей и неспособный самостоятельно принимать решения.

Однако, в процессе развития сюжета, мы видим, как Митрофан начинает меняться. Под влиянием различных обстоятельств и взаимодействия с другими персонажами, он начинает осознавать свою ответственность и постепенно становится более самостоятельным и сознательным. К концу пьесы Митрофан преобразуется в настоящего мужчину, способного принимать собственные решения и отстаивать свои интересы.

Вторая тема, к которой хотелось бы приступить, - итоги воспитания Митрофана. В "Недоросле" Фонвизин критически относится к системе воспитания того времени, где дети зависели от своих родителей и не имели возможности самостоятельно принимать решения. Автор показывает, что такой подход неспособен сделать из ребенка успешного и независимого человека.

С помощью комических ситуаций и диалогов Фонвизин показывает, что воспитание Митрофана было недостаточным и некачественным. Родители недоросля, особенно его мать, не смогли внушить ему никаких нравственных ценностей и научить принципам ответственности.

Заключение пьесы, где Митрофан становится самостоятельным и сознательным человеком, является итогом его собственных усилий и преодоления негативного влияния окружающей среды. Таким образом, Фонвизин делает акцент на значимости правильного воспитания и самостоятельного развития личности.

В целом, в комедии "Недоросль" Д.И. Фонвизина основные темы - будущее Митрофана и итоги его воспитания - являются важными и актуальными для современного общества. Автор показывает, что каждый человек имеет потенциал для изменений и развития, независимо от своего начального статуса. Он также подчеркивает важность качественного воспитания и самостоятельного развития, чтобы достичь успеха и стать независимым человеком.