
48 баллов! Напишите сочинение на тему "Дружба и взаимопонимание в рассказе "Кладовая солнца""!


Ответы на вопрос

Переяславль-Залесского, осиротели двое детей... ". Но в то же время мы понимаем, что описанные события происходили на самом деле. Во-первых, автор точно указал место и время, во-вторых, рассказ ведется от лица человека, жившего по соседству, а в сказках обычно говорится, что дело было "давным-давно", и происходило оно "в тридевятом царстве, тридесятом государстве".
Настя и Митраша - главные герои. "Золотая Курочка" и "Мужичок в мешочке", как ласково называли их соседи. После смерти родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех живых существах. Настя, занимаясь женскими домашними делами, "хлопотала по хозяйству до ночи". На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Это описание жизни ребят тоже напоминает сказку - чудесный мир, где все живое взаимосвязано.
Сказочные герои всегда противостоят врагам: ведьмам, Кощею, Бабе Яге и другой нечисти. Так и герои "Кладовой солнца" оказываются в ситуации, когда они должны противостоять опасностям и злу (которое может таиться не только вокруг, но и внутри самого человека) . Однажды, вспомнив о том, что в лесу есть палестинка, на которой растет самая вкусная клюква, Митраша и Настя отправляются туда, чтобы набрать побольше этой "полезной для здоровья ягоды". А дорога на чудесную палестинку лежит через Слепую елань - гиблое место, где пропало много людей и животных. Пройдя полпути, Настя и Митраша присели отдохнуть на Лежачем камне в Блудовом болоте, о котором существовала легенда, что лет двести тому назад ветер-сеятель принес сюда два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку, и из них проросли два дерева. Их корни переплелись, а стволы тянулись к свету, стараясь обогнать друг друга. Деревья разных пород боролись между собой за питание, воздух и свет. И когда ветер качал эти деревья, ель и сосна стонали на все Блудово болото, словно живые существа. Так и Настя с Митрашей иногда спорили между собой. И не случайно ссора, случившаяся между ними, произошла под этими деревьями. У Пришвина природа принимает участие в судьбе героев, она изображена не только живой, но и имеющей Душу, которая, как у человека, радуется, печалится, любит, страдает (эти же приемы очеловечивания природы мы встречаем и в сказках) .
"Кладовая солнца" - удивительная сказка-быль, которая заставляет задуматься о своем отношении друг к другу и к миру вокруг нас, дает нам новые знания о жизни, учит любви и внимательному отношению к природе.



В рассказе "Кладовая солнца" автор, Александр Казанцев, поднимает важные вопросы о дружбе и взаимопонимании. Главный герой рассказа, мальчик по имени Витя, находит особый взаимоотношения с одноклассником, Васей, который имеет ограниченные физические возможности.
С самого начала рассказа, мы видим, что Вася отличается от других детей. Он не может ходить и находится на коляске, но это не мешает ему быть веселым и дружелюбным. Витя, в отличие от других детей, не испытывает страха или отвращения к Васе, а наоборот, проявляет к нему особый интерес и желание помогать.
Витя и Вася становятся настоящими друзьями, их дружба строится на взаимопонимании, сопереживании и взаимной поддержке. Витя не смотрит на физическое состояние Васи, а видит его как личность со своими интересами и качествами. Он участвует вместе с Васей в различных играх и мероприятиях, помогает ему перевезти вещи и всегда рядом, когда Васе нужна поддержка.
В рассказе также подчеркивается важность доверия и честности в дружеских отношениях. Витя всегда открыто общается с Васей и никогда не стесняется говорить о своих чувствах. Он не судит Васю и не пытается изменить его, а принимает его таким, какой он есть. Это создает основу для глубокого взаимопонимания и укрепляет их дружбу.
Важно отметить, что дружба и взаимопонимание в рассказе "Кладовая солнца" не ограничиваются только отношениями между Витей и Васей. Они распространяются на других детей и даже на учителя. Витя предлагает, чтобы Васю включили в скоростной забег, и все дети, вместо того чтобы отвергнуть идею, соглашаются и поддерживают Васю. Это показывает, что дружба и взаимопонимание способны преодолевать различия и стереотипы.
В заключение, рассказ "Кладовая солнца" является прекрасным примером того, как дружба и взаимопонимание могут обогащать нашу жизнь. Он напоминает нам, что важно смотреть на людей не только по их внешности или физическим возможностям, но и уважать их как индивидуумов. Каждый из нас может быть источником поддержки, вдохновения и радости для других, даже если мы разные.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili