
1)Историко-биографический комментарий; 2)Роль, название; 3)Жанр (Пейзажное, любовное, философское,
свободолюбивое лирики) ; 4)Тематика---->связь с заглавием; 5) Проблематика---->идейное содержание; 6) Композиция (сколько строф, сколько частей) ; 7)Образ лирического героя (внутренние состояние) ; 8)Особенности языка (средство художественной выразительности) ; 9)Особенности стиха (размер, ритм, рифма) ; 10)Место или значение стихотворения в творчестве поэта. 11)Личное восприятие (чувство к стихотворению)

Ответы на вопрос

2) Название произведения "Утес".
3) Жанр данного произведения - пейзажный.
4) В данном произведении отображается пейзаж вечернего утеса, поэтому оно и названо "Утес".
5) В этом произведении как таковой глобальной проблемы нет. В нем читателю достается место созерцателя природы.
6)В данном произведении две строфы, соответственно две части.
7)Поэт в этом стихотворении показывает нам свое лирическое, меланхолическое и спокойное состояние.
8)В данном произведении присутствуют постоянные эпитеты ("тучка золотая")и олицетворения ("задремала").
9) В этом произведении спокойный, умиротворенный ритм.
10) Как уже было сказано выше этот стих был написан за несколько недель до смерти поэта.
11) Этот стих навевает тоску и печаль. Погружает в спокойствие.



К сожалению, я не могу предоставить конкретное стихотворение, так как мне неизвестно, о каком именно произведении идет речь. Однако, я могу привести общий пример ответа на заданные вопросы.
1) Историко-биографический комментарий: Страницы биографии поэта, его влияние на литературу и культуру, а также исторический контекст, в котором поэт написал данное стихотворение.
2) Роль, название: Описание того, какую роль в творчестве поэта играет данное стихотворение, а также разбор названия произведения.
3) Жанр: Определение жанра стихотворения (например, пейзажное, любовное, философское, свободолюбивое лирики) и обоснование этого определения.
4) Тематика: Разбор тематики стихотворения и связь её с заглавием произведения.
5) Проблематика: Идейное содержание стихотворения, выявление основных проблем, затронутых в произведении.
6) Композиция: Анализ композиции стихотворения, включая количество строф и частей.
7) Образ лирического героя: Описание внутреннего состояния лирического героя, его характеристика и роль в стихотворении.
8) Особенности языка: Рассмотрение особенностей языка стихотворения, включая средства художественной выразительности.
9) Особенности стиха: Анализ размера, ритма и рифмы стихотворения.
10) Место или значение стихотворения в творчестве поэта: Обоснование места и значения данного стихотворения в творчестве поэта, его связь с другими произведениями.
11) Личное восприятие: Описание собственного восприятия стихотворения, чувства, которые оно вызывает у читателя.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili