Question

Помогите с анализом ст-ия, пожалуйста!!! «Я воспитан природой суровой…» Николай Заболоцкий Я воспитан природой суровой, Мне довольно заметить у ног Одуванчика шарик пуховый, Подорожника твердый клинок. Чем обычней простое растенье, Тем живее волнует меня Первых листьев его появленье На рассвете весеннего дня. В государстве ромашек, у края, Где ручей, задыхаясь, поет, Пролежал бы всю ночь до утра я, Запрокинув лицо в небосвод. Жизнь потоком светящейся пыли Все текла бы, текла сквозь листы, И туманные звезды светили, Заливая лучами кусты. И, внимая весеннему шуму Посреди очарованных трав, Все лежал бы и думал я думу Беспредельных полей и дубрав. План: 1. Род, жанр, год 2. тема 3. Идея 4. Мотив 5. Образы 6. Композиция 7. Выразительные средства (тропы, лексика, синтаксис) 8. Звукопись 9. Размер

Answer 1

Свое стихотворение Николай Заблоцкий начинает со строчки «Я воспитан природой суровой», тем самым подчеркивая, что именно на чужбине, в далекой северной стороне, где 9 месяцев в году царит зима, он научился жить в гармонии с окружающим миром. Поэтому автор отмечает, что ему не нужны яркость красок и благоухание цветочных ароматов. Достаточно увидеть «одуванчика шарик пуховый» или же «подорожника твердый клинок», чтобы ощутить то особое волнение, которое испытываешь при встрече с чем-то близким, до боли знакомым и родным. Поэт признается, что простое растение его волнует гораздо больше, чем экзотический цветок-чужестранец. И в этом нет ничего удивительного либо необычного, так как «государство ромашек», раскинувшееся на берегу прохладного ручья, ассоциируется у Николая Заболоцкого с родиной, суровой, неприветливой, но, вместе с тем, такой близкой и восхитительно прекрасной.

На лесной опушке, вслушиваясь в журчание ручья и вдыхая аромат полевых трав, автор готов лежать часами, «запрокинув лицо в небосвод». Ведь родная земля дает ему силы и делится своей мудростью, которую раньше автор с пренебрежением отвергал, не видя очевидной связи между людьми и природой. Однако с годами, ощущая себя частью этого удивительного мира, Николай Заболоцкий начинает понимать, насколько ошибался, отказываясь от того, что принадлежит ему по праву. И новые знания, открывающиеся перед автором, не отдаляют его от окружающего мира, а, наоборот, помогают найти в нем свое подлинное место и научиться слышать шелест листьев, шум ветра и журчание воды.

Более того, Николай Заболоцкий признается, что бесконечный мир, открытый перед ним, словно страницы увлекательной книги, готов поделиться своими секретами. Поэт отмечает, что мог бы бесконечно долго лежать и думать «думу беспредельных полей и дубрав». Этой фразой автор подчеркивает, что ощущает свое единство с природой, мыслит ее критериями и понятиями. Поэтому он может подметить каждую мелочь и деталь, которые вызывают целую гамму чувств и дают то удивительное ощущение полноты жизни, так свойственное творческим натурам.

Answer 2

1. Род, жанр, год: стихотворение, лирическая поэзия, год написания не указан. 2. Тема: восприятие природы и взаимодействие человека с ней. 3. Идея: автор выражает свое глубокое внутреннее взаимодействие с природой, свою связь с ней, и как она влияет на его внутренний мир. 4. Мотив: мотив природы, взаимодействия с ней, воспитания и внутреннего мира человека. 5. Образы: одуванчик, подорожник, ромашки, ручей, небосвод, светящаяся пыль, листы, звезды, кусты, травы, поля, дубравы. 6. Композиция: стихотворение состоит из трех частей, в каждой из которых автор описывает свое восприятие природы и свое внутреннее состояние. 7. Выразительные средства: в стихотворении используются метафоры, эпитеты, сравнения, образы, которые создают образы природы и передают внутренние переживания автора. 8. Звукопись: стихотворение имеет ритмичную структуру, использование повторов, аллитерации и ассонансов. 9. Размер: размер стихотворения не указан, но можно предположить, что это десятистишие.