Question

Как Стародум относится к образованию? Почему автор затронул именно проблему в воспитании в этой комедии

Answer 1

Раньше, когда еще было крепостное право образованность в Российской Империи страдала, ведь получить нормальное образование было достаточно престижно, следовательно дворянские дети могли получить его, но Митрофанушка не хотел учиться и поэтому автор затронул проблему образованности в Российской Империи. Митрофан гг(главный герой) не хотел учиться, а хотел жениться.
Автор хотел показать тяготы, которые испытывал Стародум после смерти дочери умершей сестры. Ведь вся свою энергию он посвятил племяннице.

Answer 2

Стародум - это комедия Мольера, написанная в 1670 году. В этой пьесе Мольер высмеивает иррациональность и недостатки образования и воспитания в обществе своего времени.

Автор затрагивает проблему воспитания в этой комедии, вероятно, по нескольким причинам.

Во-первых, образование и воспитание были актуальными и важными темами во Франции 17 века. В это время общество стремилось к просвещению, но существовали множество проблем и недостатков в системе образования. Мольер, как остроумный и критически настроенный драматург, использовал свои комедии для выявления и насмешки над этими проблемами.

Во-вторых, Мольер был известен своим умением поставить зеркало перед обществом и показать его недостатки и противоречия. В комедии "Стародум" он исследует пороки образования и воспитания через главного героя, Геронта. Геронт - это старый и глупый человек, который считает себя мудрым и образованным. Мольер использует его персонаж для иронического изображения того, как образование может быть пустым и бессмысленным, если оно не сопровождается здравым смыслом и разумом.

Кроме того, Мольер в "Стародуме" также обращается к вопросу межпоколенного конфликта и различиям во взглядах на образование и воспитание. Геронт стремится привить своим детям свои устаревшие идеи и представления, игнорируя их собственные интересы и потребности. Мольер показывает, как это приводит к комическим ситуациям и конфликтам в пьесе.

Итак, Мольер затрагивает проблему воспитания в комедии "Стародум" для того, чтобы раскрыть и насмешиться над недостатками и иррациональностью образования и воспитания в своем обществе. Он использует главного героя, Геронта, чтобы показать, как образование может быть пустым и бессмысленным без здравого смысла, и выявляет различия во взглядах на образование между поколениями. Это делает комедию "Стародум" актуальной и занимательной для зрителей своего времени и до сих пор.