Вопрос задан 28.02.2019 в 09:52. Предмет Литература. Спрашивает Боронина Настя.

Анализ басни Осел и соловей 6 класс

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Разин Иван.
Смысл басни ,,Осёли соловей" заключается в том, что баснеписец заменяет людей животными. Соловей- это талантливый человек, который хорошо умеет петь. Осёл - необразованный, глупый человек, который, услышав прекрасное пение, пытается доказать , что певец поёт хуже петуха, при этом ничего не понимая в пении.

В басне Крылова Осел и Соловей каждый из героев выступает символом качеств, которые стоят того, чтобы о них задуматься. Итак, Соловей. Птица прекрасным пением олицетворяет человека - мастера своего дела, с даром от самой Природы. К пению птицы прислушивается каждый, кто его услышит и каждый высоко оценит талант Соловья, чем тот по праву гордится. Крылов использует такие выразительные интонации и слова в адрес Соловушки, которые кажется не превзошел никто из русских писателей. Очаровательные, подробные описания окружающей обстановки, реакции людей и животных на песню птицы, доказывают к тому же, что Крылов – не просто баснописец, он – великий поэт. Соловей описан так, что не найдется больше ничего того, что стоило бы добавить.

Осёл же, напротив, совершенно не разбирается в пении, но оценивать Соловья считает возможным. За неимением слуха и понимания прекрасного, посчитал, что даже петух спел бы лучше. Крылов здесь передает абсурдность сложившейся ситуации и моралью в последней строчке басни подводит итог: браться судить о том, о чем даже не имеешь представления – глупо. Осел, сравнивая Соловья с Петухом, сопоставляет две совершенные противоположности, показывая нам отсутствие какого-либо вкуса.


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Анализ басни "Осел и соловей" для 6 класса

Басня "Осел и соловей" - это произведение литературы, которое часто изучается в школьной программе для учащихся 6 класса. В этой басне автор использует животных, чтобы передать определенные моральные уроки или идеи.

В басне "Осел и соловей" главными героями являются осел и соловей. Осел - символ глупости и самонадеянности, а соловей - символ ума и мудрости. Осел считает себя очень умным и талантливым, и он постоянно хвастается своими достоинствами. Соловей же скромен и тих, но он обладает прекрасным голосом и умеет петь.

В басне рассказывается история о том, как осел и соловей соревнуются друг с другом. Осел утверждает, что он может петь лучше, чем соловей, и предлагает им провести соревнование. Соловей соглашается, и они начинают петь. Однако, когда осел начинает петь, его голос оказывается ужасным и неприятным для слуха. Соловей же показывает свой прекрасный голос и покоряет сердца слушателей.

Мораль этой басни заключается в том, что гордыня и самонадеянность могут привести к позору и разочарованию, в то время как скромность и талант могут привлечь восхищение и уважение окружающих. Басня "Осел и соловей" учит нас ценить и развивать свои таланты, но при этом оставаться скромными и уважать таланты других людей.

Примерный план анализа басни "Осел и соловей" для 6 класса:

1. Введение: - Упомянуть, что басня "Осел и соловей" является произведением литературы, которое изучается в школьной программе для учащихся 6 класса. - Объяснить, что басня использует животных, чтобы передать определенные моральные уроки или идеи.

2. Описание главных героев: - Осел - символ глупости и самонадеянности. - Соловей - символ ума и мудрости.

3. Сюжет басни: - Осел утверждает, что он может петь лучше, чем соловей, и предлагает провести соревнование. - Осел начинает петь, но его голос оказывается ужасным и неприятным для слуха. - Соловей показывает свой прекрасный голос и покоряет сердца слушателей.

4. Мораль басни: - Гордыня и самонадеянность могут привести к позору и разочарованию. - Скромность и талант могут привлечь восхищение и уважение окружающих.

5. Заключение: - Подчеркнуть важность ценить и развивать свои таланты, но при этом оставаться скромными и уважать таланты других людей.

Примечание: Предоставленные выше сведения основаны на результате поиска и не являются полным анализом басни "Осел и соловей". Для более подробной информации рекомендуется обратиться к учебнику или другим источникам, которые предоставляют анализ данной басни для учащихся 6 класса.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос