
9. Отметить верное суждение. А. Образ Пугачева является центральным образом повести. Б. Образ
Пугачева не является центральным, но важен для авторского замысла – изображения русского бунта.10. Отметить верное суждение о роли вставных элементов. А. Они помогают раскрыть характеры героев. Б. Они предопределяют участь героев. В. Они стилизуют повесть под документ 18 века Г. Они придают занимательность сюжету11. Соотнести качества характера с персонажами повести. Честность Смелость Гринев Трусость Прямота Коварство Жестокость Швабрин Чувство долга и чести Эгоизм12. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия. А. Екатерина – Маша Миронова Б. Пугачев – Гринев В. Пугачев – Гринев, Екатерина – Маша Миронова13. Отметить верное суждение. А. Повесть является изложением реальных событийБ. Повесть – плод авторского вымысла В. Повесть основана на историческом материале, дополненном художественным вымыслом.14. Отметить верное суждение. А. Литературный характер – это образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени. Б. Литературный характер – это художественное изображение человека. В. Литературный характер – это персональные черты, присущие герою.15. Указать, какие жанры устного народного творчества использует в повести А.С. Пушкин и почему.16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова «Ну довольно! Ступайте, ступайте домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан». А. Да коли успеешь, надень на Машу сарафан Б. Да коли успеешь, надень на Машу все самое лучшее В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку17. А. С. Пушкин параллельно с повестью «Капитанская дочка» писал исследование «История Пугачевского бунта», где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, почему в повести нет таких описаний.

Ответы на вопрос

Б. Образ Пугачева не является центральным, но важен для авторского замысла – изображения русского бунта.
10. Отметить верное суждение о роли вставных элементов.
А. Они помогают раскрыть характеры героев.
11. Соотнести качества характера с персонажами повести.
Гринев:
Честность
Смелость
Чувство долга и чести
Прямота
Швабрин:
Коварство
Жестокость
Трусость
Эгоизм
12. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия.
Б. Пугачев – Гринев
13. Отметить верное суждение.
В. Повесть основана на историческом материале, дополненном художественным вымыслом.
14. Отметить верное суждение.
А. Литературный характер – это образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени.
15. Указать, какие жанры устного народного творчества использует в повести А.С. Пушкин и почему.
Автор использует поговорки,сказки,песни.Через них полнее передаются и раскрываются черты народного характера,национальный колорит.Добавив фольклор в повесть,Пушкин показал остроумие,мышление,смекалку,доброту и жестокость нравов русского народа.
16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова «Ну довольно! Ступайте, ступайте домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан».
В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку.
Смысл сказанного-спрятать дворянское происхождение Маши,во имя спасения от гнева Пугачёва,который казнил дворян,как принадлежнось к самодержавию.
17. А. С. Пушкин параллельно с повестью «Капитанская дочка» писал исследование «История Пугачевского бунта», где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, почему в повести нет таких описаний.
В историческом исследовании важно описание реальных событий,а в повести исторические события лишь отражены ,Пугачёв народный предводитель восстания и автор надели его чертами народа:ум,смелость,смекалка,быстрота реакции-это всё народные черты.Художественный образ Пугачёва изображён в соответствии с литературными принципами произведения,а не с историческими принципами исследований.



Извините, но ваш запрос содержит несколько вопросов, требующих кратких ответов. Вот развернутые ответы на ваши вопросы:
9. Образ Пугачева в повести "Капитанская дочка" А.С. Пушкина не является центральным. Центральная фигура - это Маша Миронова и Гринев, но образ Пугачева все же важен для авторского замысла, так как он символизирует русский народный бунт и обостряет конфликт в сюжете.
10. Вставные элементы в повести "Капитанская дочка" выполняют различные функции. Они помогают раскрыть характеры героев, стилизуют повесть под документ 18 века и придают занимательность сюжету, внося некоторую легкость и разнообразие в повествование.
11. Соотнесение качеств характера с персонажами: - Честность: Гринев, Маша Миронова - Смелость: Гринев - Гринев: Трусость - Прямота: Маша Миронова - Коварство: Швабрин - Жестокость: Пугачев - Чувство долга и чести: Гринев - Эгоизм: Швабрин
12. Тема милосердия прослеживается в сюжетной линии "Пугачев - Гринев, Екатерина - Маша Миронова", где различные персонажи выражают сострадание и милосердие друг к другу в трудных ситуациях.
13. Повесть "Капитанская дочка" А.С. Пушкина – это произведение художественной литературы, основанное на историческом материале, дополненном художественным воображением автора.
14. Литературный характер - это художественное изображение человека, его индивидуальных качеств и типичных черт времени. Он представляет собой синтез типичных черт эпохи и индивидуальных особенностей героя.
15. В повести "Капитанская дочка" А.С. Пушкин использует жанры устного народного творчества, такие как былина или фольклорные элементы, чтобы придать произведению особую народную окраску, создавая атмосферу и аутентичность времени и событий.
16. Интерпретация фразы капитана Миронова "Ну довольно! Ступайте, ступайте домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан" может означать различные вещи, но основная идея заключается в пожелании Маше Мироновой надеть что-то лучшее или более подходящее, чем то, что она носит сейчас.
17. Пугачев и зверства его бунта описаны Пушкиным в исследовании "История Пугачевского бунта". В повести "Капитанская дочка" Пушкин сконцентрировался на других аспектах сюжета, таких как внутренние моральные борьбы персонажей, и не включил подробных описаний зверств Пугачева, предпочтя сосредоточиться на психологических и моральных аспектах повествования.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili