Вопрос задан 25.02.2019 в 11:25. Предмет Литература. Спрашивает Журавель Иван.

План текста А.П.Чехова "мальчики"

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мейрам Аружан.
Гимназист Володя приехал домой погостить на рождественские праздники и привёз с собой друга Чечевицына. Вся семья Володи очень радовалась их приезду, даже чёрная собака Милорд. Три Володины сестрички Катя, Соня и Маша (самой старшей одиннадцать лет) не сводили глаз с Чечевицына. Он был так не похож на их брата: серьёзный, задумчивый, внешне очень некрасив, но видимо, умный и образованный. Володя тоже вёл себя странно, не интересовался своими обычными домашними развлечениями, а всё время загадочно переглядывался с Чечевицыным.
Ночью девочки подслушали, что Володя с другом собрался бежать в Америку, добывать золото. Друзья запаслись всем необходимым для путешествия (два ножа, пистолет, компас, сухари, увеличительное стекло для добывания огня и четыре рубля), но на следующий день их задержали в городе, когда они хотели купить пороха, и доставили домой. Отец серьёзно разговаривал с мальчиками в своём кабинете. За Чечевицыным приехала его мать и увезла сына. Напоследок, он оставил на память в Катиной тетрадке запись: «Монтигомо Ястребиный Коготь».
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План текста А.П. Чехова "Мальчики" может быть следующим:

1. Введение в историю: Описание места действия и введение в основных персонажей. 2. Первая встреча мальчиков: Описание встречи двух главных героев - Володи и Коля. 3. Игра в солдатиков: Описание игры мальчиков, их воображаемые сражения и приключения. 4. Конфликт: Появление третьего мальчика - Сережи, который вызывает напряжение и раздоры в дружбе Володи и Коли. 5. Разрешение конфликта: Мальчики находят способ примириться и продолжают играть вместе. 6. Завершение: Описание окончания игры и заключительные мысли автора о детской дружбе и играх.

Каждый из этих пунктов может быть развернут и расширен в соответствии с содержанием текста и особенностями повествования А.П. Чехова.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос