Question

Сочинение рассказ похоже на рассказы " Конь с розовой гривой" и "Уроки французского"

Answer 1

Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев) , главные герои рассказов - мальчики приблизительно одинакового возраста; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед) , он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман) , другой - от учительницы.

Answer 2

Конечно, я могу написать рассказ, который будет подобен "Коню с розовой гривой" и "Урокам французского". Вот мое сочинение:

"Уроки поэзии"

В небольшом городке жила девочка по имени Эмили. Она была весьма особенной девочкой - у нее были волшебные волосы, которые меняли цвет в зависимости от ее настроения. Однажды, когда Эмили проснулась, она обнаружила, что ее волосы стали розовыми, словно у коня с розовой гривой. Это было волшебство, которое превратило ее обычную жизнь в настоящее приключение.

Однажды в школе, когда учительница объявила о конкурсе поэзии, Эмили решила попробовать свои силы. Она стала писать стихи о своих уроках французского языка, которые она посещала каждую неделю. В своих стихах она описывала атмосферу класса, звуки французских слов и свои чувства, когда она их произносила. Ее стихи были полны эмоций и вдохновения.

Когда пришло время представления стихов на конкурсе, Эмили была очень волновалась. Но, когда она начала читать свои стихи вслух, все вокруг замерли в ожидании. Ее слова наполнили аудиторию энергией и проникли в сердца слушателей. Они были поражены тем, как маленькая девочка смогла передать свою любовь к французскому языку и урокам, которые она посещала.

После конкурса Эмили получила приз - поездку во Францию, чтобы продолжить свое образование и изучение французского языка. Она отправилась в эту захватывающую страну, где встретила новых друзей и узнала еще больше о французской культуре и языке. Ее волшебные розовые волосы стали символом ее страсти к французскому языку и постоянного стремления к знаниям.

Таким образом, Эмили стала настоящей поэтессой и исследовательницей мира французского языка. Ее рассказ о своих уроках французского стал источником вдохновения для многих людей, а ее волшебные волосы оставались ее самым драгоценным сокровищем, напоминанием о ее уникальности и таланте.

Я надеюсь, что вам понравился этот рассказ, вдохновленный "Конем с розовой гривой" и "Уроками французского".