Вопрос задан 22.02.2019 в 12:10. Предмет Литература. Спрашивает Майоров Олег.

Ответьте на следующие вопросы из рассказа "белый пороход" 1(Как бы вы вели себя на месте мальчика?

2(придумайте другую концовку повести
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Карапетян Ашот.
Живущий в сложной действительности главный герой повести, семилетний мальчик, делит и свой мир на два измерения: реальный мир и древний мир, фантастический мир сказки и легенды, добра и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости реальности, а их много. Мальчик оставлен родителями на попечение деда. И у отца, и у матери уже другие семьи. Живет мальчик с дедом Момуном на далеком лесном кордоне, где их родственник Орозкул все время притесняет, унижает их. Дед не мог защитить внука от жестокостей и несправедливостей сего мира, ибо сам был слаб. В повести, как, увы, и в жизни, получается так, что лучшие люди бедны, несчастливы, унижены теми, кто имеет, власть и силу. Так, дед Момун “всю жизнь с утра до вечера в работе, в хлопотах прожил, а заставить уважать себя не научился” и оказался во власти мстительного и ограниченного родственника - Орозкула, хозяина кордона.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В рассказе "Белый пороход" главный герой - мальчик, который оказывается втянут в мир приключений и фантастики. Вопросы, которые вы задаете, вызывают интересные размышления о том, как можно было бы вести себя на его месте и как могла бы развиваться история.

1. Как бы вы вели себя на месте мальчика? Если бы я был на месте мальчика, я бы, вероятно, ощущал смешанные чувства. С одной стороны, я был бы взволнован открытием нового и необычного мира, который открылся передо мной. Я был бы любопытным и полным энтузиазма, исследуя все странные и удивительные места, в которые я попадал. Однако, я бы также испытывал страх и тревогу, осознавая, что этот мир может быть опасным и неожиданным. Я бы старался быть осторожным и не поддаваться на провокации, чтобы не попасть в беду.

2. Придумайте другую концовку повести. Вместо того, чтобы мальчик вернулся домой после своих приключений, я бы придумал, что он решает остаться в фантастическом мире, который он обнаружил. Он становится другом существам, которых встретил на своем пути, и начинает помогать им в их борьбе с злом. Он обретает силу и мудрость, чтобы противостоять тем силам, которые хотят уничтожить этот мир. В конце концов, мальчик становится героем и спасает этот фантастический мир от гибели. Он оставляет свою прежнюю жизнь позади и живет вместе со своими новыми друзьями, продолжая исследовать и защищать этот удивительный мир.

Это только одна из возможных концовок, и каждый может придумать свою собственную историю, основываясь на своей фантазии и воображении. Важно помнить, что каждый имеет свои собственные предпочтения и вкусы, поэтому история может развиваться по-разному для каждого читателя.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос