Question

Ответь на вопросы ! текст : Белый медведь - грозный хищник Севера . Казалось бы , даже название мишки говорит о том , какого цвета у него шерсть . А поверите ли вы , что шерсть белого медведя не белая , а прозрачная ? Каждая шерстинка белого медведя на самом деле - полая трубочка , наполненная воздухом . Природа сделала мишке такой подарок , чтобы он лучше сохранял тепло . Получается , если шерстинка прозрачная , то свет должен пройти сквозь него и дойти до кожи , которая у белых медведей черная . Такое строение шкуры позволяет медведю не замерзнуть . 1. Определи стиль прочитанного текста . Обоснуй своё мнение . Ответ : 2. Что такое повествование ? Докажи , что прочитанный текст относится именно к повествовательному ТИПУ РЕЧИ . Ответ : 3. Найди в тексте слова , использованные в переносном значении . Выпиши их . Ответ : Часть 2 Прочитай текст и выполни задания 4 - 12 . По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах . --- Хорошо бы , говорит один , --- на пожаре ребенка спасти ! --- Даже самую большую щуку поймать --- и то хорошо , --- мечтает второй . --- Сразу тебя узнают . --- Лучше всего на Луну полететь , --- говорит третий мальчик . --- Тогда уж во всех странах будут знать . А Сёма Пичугин ни о чём таком не думал . Он рос мальчиком тихим и молчаливым . Как и все ребята , Сёма любил ходить в шкоду короткой дорогой через речку Быстрянку . Эта маленькая речка текла в крутых бережках , и перескакивать через нее было очень трудно . В прошлом году один школьник не доскочил до того берега и сорвался . В больнице даже лежал . А этой зимой две девочки переходили речкк по первому льду и оступились . Повымокли . И тоже крику всякого много было . Ребятам запретили ходить короткой дорогой . А как длинной пойдешь , когда короткая есть ! Вот и задумал Сёма Пичугин старую ветлу с этого берега на тот уронить . Топор у него был хороший , Дедушкой точённый . И стал он рубить им ветлу . Нелегким оказалось это дело . Уж очень была толста ветла . Вдвоем не обхватишь . Только на второй день рухнуло дерево . Рухнуло и легло через речку . Теперь нужно было обрубить у ветлы ветви . Они путались под ногами и мешали ходить Но когдп обрубил их Сёма , ходить стало езе труднее . Держаться не за что . Того гляди , упадешь . Особенно если снег. Решил Сёма приладить перильца из жердей . Дед помог . Хороший мостишко получился . Теперь не только ребята , но и все другие жители стали ходить из села в село короткой дорогой . Чуть кто в обход пойдет , ему обьязательно скажут : --- Да куда ты идешь за семь верст киселя хлебать ! Иди прямиком через Пичугин мост ! 4. Запиши тему текста Ответ : 5. Запиши главную мысль текста . Ответ : 6. Что такое поговорка ? приведи примеры из прочитанного текста . Ответ : 7. Запиши , как ты понимаешь слово ветлу . Ответ : 8 . Выпишм из текста эпитет . Ответ : 9. Подумай , какими качествами обладает мальчик Сёма ? подчеркни потверждение своих слов в тексте ( напишите ) Ответ : 10 . Запиши , кто помогал Сёме . Ответ : 11. Можно ли сказать , что мост прославил мальчика Сёму . Почему ? Ответ : 12 . Мальчики из прочитанного текста мечтали о разных подвигах , мечтали стать знаменитыми . Напиши , мечтаешь ли ты стать знаменитым . Почему ? ОТДАМ 20 БАЛЛОВ ПРОШУ НЕ ПИШИТЕ СПАМ . ДЛЯ МЕНЯ КАЖДЫЙ ОТВЕТ ВАЖЕН .

Answer 1

1 к первому текст рассказ

Answer 2

и девочки, рассказывающие о своих мечтах и подвигах, и мальчик Сёма, который строит мост, - все это является примерами повествовательного стиля речи. В тексте преобладает рассказ о событиях и действиях персонажей, что подтверждает его принадлежность к повествовательному типу речи.

Слова, использованные в переносном значении в данном тексте, это "подвиги" и "мечтать". "Подвиги" здесь означает не только реальные героические поступки, но и желание совершить что-то важное и значимое. "Мечтать" в данном контексте обозначает не только мысли о чем-то недостижимом, но и желание чего-то большего, важного.

Тема текста - это построение моста через речку Быстрянку и последующие изменения в жизни ребят и других жителей села, вызванные этим событием.

Главная мысль текста заключается в том, что даже маленький мальчик может совершить поступок, который принесет пользу и удобство для всех жителей села.

Поговорка - это устойчивое выражение, обычно с метафорическим значением. Пример поговорки из текста: "куда ты идешь за семь верст киселя хлебать! Иди прямиком через Пичугин мост!". Эта фраза используется для подчеркивания простого и легкого пути к достижению цели.

Слово "ветла" в тексте означает толстую ветку или маленькое дерево.

Эпитет в тексте: "старую ветлу".

Мальчик Сёма обладает качествами настойчивости, упорства и заботы о других. Это подтверждается его решением построить мост и заботой о безопасности жителей села.

Сёме помогал дед.

Можно сказать, что мост прославил мальчика Сёму, так как его инициатива и труд принесли пользу всем жителям села и стали объектом обсуждения и похвалы.