
Вопросы по литературе помогите пож. 1)Что такое духовная память,духовный опыт человека?как вы это
понимаете 2)Что заставило В.Распутина написать рассказ уроки французского

Ответы на вопрос

Что такое духовная память и духовный опыт человека? Чтобы ответить на этот вопрос, надо подумать. Прежде всего, что значит "духовная память"? Память духа. Значит, чтобы узнать, что же такое духовная память, надо понять значение слова "дух".
Что же такое дух? Он не имеет никакого отношения к телу. Дух, по моему мнению - это все наши мысли, фантазии, мечты; дух - это и сострадание к другим людям, и жалость, и понимание; дух - это дружба, любовь и ненависть; дух - это то же, что душа. Недаром люди говорят "не в духе", имея в виду плохое настроение человека.
Значит, духовная память - это память своего отношения к другим и отношения других к тебе, это память своих побуждений. Человек запоминает, как к нему кто-то отнесся, как он к кому-то отнесся. Память накапливает опыт. И для того, чтобы стать воистину духовно опытным человеком, надо пережить очень многое и, к сожалению, отнюдь не всегда радостное. Все плохое мы стараемся скорее забыть, но забывать его нельзя, надо сохранить для опыта.
Но есть и другой способ приобрести опыт. Именно для того, чтобы поделиться с нами, писатели пишут романы, повести и рассказы, оберегают нас от лишних страданий. Зачем страдать самому, если можно почувствовать состояние литературного героя?
Но чтобы накопить такой опыт, нужно не только читать, но и понимать. Это трудно. Но это - самый легкий способ приобрести духовную память и духовный опыт.
2) В. Г. Распутин родился в 1937 году в Сибири. Детские годы будущего писателя пришлись на трудные военные и послевоенные годы. Детство в глухой сибирской деревне Усть-Уда было безрадостным. Ребятишки были лишены всех маленьких радостей и удовольствий, доступных современным детям. Особенно плохо было с питанием. Денег не было. Питались тем, что удавалось запасти летом: картошкой, грибами, хлебом. Часто до весны этих запасов не хватало. Тогда начинали есть, что придётся: глазки проросшей картошки, ростки молодой травы, какие-нибудь съедобные корешки. Одежду матери перешивали из обносков одежды взрослых, обувь тоже донашивали чужую, а летом обходились и без неё. Не было учебников, тетрадей, ручек, но было жадное желание учиться, желание постичь этот огромный мир во всех его проявлениях. Учиться, во что бы то ни стало.
уроки фр-"Там мне ничего не пришлось выдумывать, - говорил Распутин. -Все это происходило со мной. За прототипом далеко идти не пришлось. Мне нужно было вернуть людям то добро, которое в свое время они сделали для меня".В 1973 году В. Распутин написал рассказ “Уроки французского”. В предисловии к рассказу автор написал, что в основу произведения легли события его жизни. Прототипом учительницы французского была Лидия Михайловна Молокова. В 1951 году она, молоденькая выпускница Иркутского института иностранных языков, приехала в далекую Усть-Уду. Класс ей достался отчаянный. И прогуливали, и хулиганили – всё было. Лидия Михайловна организовала драмкружок, и «разбойники» вскоре преобразились. Плохо тогда жилось, как и повсюду в послевоенные годы, впроголодь. Одеты были дети кто во что горазд: старые шапки, заношенные фуфайки, ичиги на ногах…



Что такое духовная память и духовный опыт человека?
Духовная память и духовный опыт человека являются понятиями, связанными с внутренним миром и духовной сферой человека. Они относятся к сознательному и бессознательному запоминанию и осознанию духовных и эмоциональных переживаний, убеждений, ценностей и опыта.
Духовная память - это способность человека сохранять и вспоминать духовные и эмоциональные впечатления, связанные с религиозными, философскими, эстетическими и моральными аспектами жизни. Она позволяет человеку сохранять и передавать свои духовные ценности, традиции и опыт следующим поколениям. Духовная память может быть связана с религиозными текстами, обрядами, историческими событиями, личными впечатлениями и другими факторами.
Духовный опыт - это совокупность духовных переживаний, осознания и понимания человеком своего места в мире, своих ценностей и смысла жизни. Он формируется через взаимодействие с культурой, религией, искусством, философией и другими аспектами духовной жизни. Духовный опыт может быть индивидуальным и коллективным, и он влияет на мировоззрение, поведение и принятие решений человека.
Что заставило В. Распутина написать рассказ "Уроки французского"?
Рассказ "Уроки французского" был написан Валентином Распутином, советским и российским писателем, в 1972 году. В этом рассказе автор рассказывает о встрече главного героя с французской женщиной, которая преподает ему французский язык. Главный герой, будучи советским инженером, влюбляется в свою учительницу и испытывает сильное внутреннее противоречие между своими чувствами и идеологией советского общества.
Причины, которые могли побудить В. Распутина написать рассказ "Уроки французского", могут быть следующими:
1. Личный опыт и переживания автора: В. Распутин сам был инженером и имел опыт работы в советской системе. Возможно, он хотел передать свои собственные эмоции и противоречия, которые он испытывал во время общения с иностранцами и влияния западной культуры.
2. Критика идеологии советского общества: Рассказ "Уроки французского" может быть рассмотрен как критика идеологии советского общества, которая запрещала личные эмоции и чувства, а также ограничивала контакты с иностранцами и западной культурой.
3. Изучение темы межкультурных отношений: Рассказ может быть интерпретирован как попытка автора исследовать и описать межкультурные отношения и противоречия, возникающие при взаимодействии с представителями другой культуры.
Важно отметить, что конкретные мотивы и цели автора могут быть различными и могут иметь множество интерпретаций. Литературные произведения часто отражают сложные и многогранные аспекты человеческой жизни и могут вызывать разные эмоции и реакции у читателей.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili