
АЛЫЕ ПАРУСА!!! СРОЧНО! 1.«В этот вечер была холодная, ветреная погода…» А что случилось в этот
вечер? 2. «Он стал работать…» Чем занялся Лонгрен? 3. «Она также просила тебя!» Чьи это слова? К кому они обращены? Как Лонгрен отомстил этому человеку? 4. «…разве они умеют любить ? Надо уметь любить, а этого-то они не могут.» О ком так говорит герой ? На чей вопрос он отвечает? 5. Что было любимым развлечением Ассоль? 6.Чей портрет перед нами : « Стиранное много раз ситцевое платье…, худенькие загорелые ноги, темные густые волосы, забранные в кружевную косынку… Каждая черта.. выразительно легка и чиста…» 7. «Не знаю, сколько лет пройдет… Однажды утром…» Кто предсказал будущее Ассоль? 8.. А что же произойдет однажды утром в жизни Ассоль ? 9. Почему, как вы думаете, рассказ о жизни Ассоль ведется параллельно жизнеописанию Грея ? 10 «Отец и мать Грея были надменные невольники своего положения…» Чем отличался от них Артур Грей ? 11. Какую роль сыграл Грей в судьбе Бетси, служанки в их доме ?

Ответы на вопрос

6) Ассоль
7) будущее девочки предсказал "волшебник" и путешественник эгль.
8) она увидет корабль с алымт парусами, который пришёл забрать её.
9) потому что они были созданы друг для друга.
10) родители грэя можно сказать, что ещё до рожденич сына решили его судьбу. они хотели чтобы их сын достойно продолжил их род и чтоб его портрет висел рядом с остальными.но грэй этого не хотел. он был полностью другой. его не волновало мнение общества и он пытался выбраться из всего этого. и его ещё с детства манило море....
11) он разбил свою копилочку и отдал все свои деньги бетси, чтобы она смогла пожениться с возлюбленным.
Я ответила, на те вопросы на которые неправильно ответил danila150.



1. В этот вечер произошли различные события, так как в тексте не указано, что именно случилось. Погода была холодной и ветреной, что может указывать на атмосферу и настроение героев или создавать особую атмосферу для развития сюжета.
2. Во втором предложении упоминается Лонгрен, который начал работать. Из контекста не ясно, чем именно он занялся. Требуется больше информации из текста.
3. Данные слова принадлежат кому-то, о ком ранее говорилось в тексте. Также не указаны конкретные события или контекст, в котором были произнесены эти слова. Так что невозможно сказать, к кому они обращены и как Лонгрен отомстил этому человеку.
4. В данном высказывании герой говорит о людях, о том, что они не умеют любить, и что умение любить очень важно. Не указано, о ком идет речь и кем был задан вопрос, на который герой отвечает.
5. В тексте не указано прямо, каким было любимое развлечение Ассоль. Для ответа на этот вопрос требуется больше информации из текста.
6. Портрет перед нами описывает Ассоль, который является главной героиней текста. Она имеет стиранные много раз ситцевое платье, худенькие загорелые ноги, темные густые волосы, забранные в кружевную косынку. Каждая черта ее лица выразительно легка и чиста.
7. В тексте не указан автор предсказания о будущем Ассоль. Требуется больше информации из текста.
8. В данном фрагменте говорится о том, что однажды утром в жизни Ассоль произойдет что-то важное или значимое. Более конкретные детали отсутствуют.
9. Рассказ о жизни Ассоль ведется параллельно с жизнеописанием Грея, возможно, для подчеркивания концепции сравнения и контраста между ними. Это может также помочь читателю лучше понять образы героев и их взаимосвязь.
10. В данном фрагменте утверждается, что отец и мать Грея были надменными невольниками своего положения. Из контекста неясно, в чем конкретно отличие Артура Грея от них. Требуется больше информации для ответа на этот вопрос.
11. Роль Грея в судьбе Бетси, служанки в их доме, не указана. Требуется больше информации из текста для ответа на этот вопрос.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili