Question

Помогите срооочно!!! Идея рассказа Л.Н.Толстова "Кавказский пленник"

Answer 1

Повесть «Кавказский пленник» . Это реалистическое произведение, в котором ярко и жизненно описан быт горцев, изображена природа Кавказа. Оно написано доступным для детей языком, близким к сказочному. Повествование ведется от лица рассказчика. Основные события группируются вокруг приключений русского офицера Жилина, который попал в плен к горцам. Сюжет повести развивается динамично, поступки героя представлены как серия красочных, выразительных картин. Напряженно и драматично изображается побег Жилина, торопившегося скрыться затемно: «Он спешит, а месяц все скорее выбирается; уж и направо засветились макушки. Стал подходить к лесу, выбрался месяц из-за гор — бело, светло совсем, как днем» .

Основной прием повести — противопоставление; контрастно показаны пленные Жилин и Костылин. Даже внешность их обрисована контрастно. Жилин и внешне энергичен, подвижен. «На всякое рукоделье мастер был» , «Хоть невелик ростом, а удал был», — подчеркивает автор. А в облике Костылина на первый план Л. Толстой выдвигает неприятные черты: «мужчина грузный, пухлый, запотел» . Контрастно показаны не только Жилин и Костылин, но и быт, обычаи, люди аула. Жители изображаются так, как видит их Жилин. В облике старика татарина подчеркиваются жестокость, ненависть, злоба: «нос крючком, как у ястреба, а глаза серые, злые и зубов нет — только два клыка» .

Вызывает самую теплую симпатию образ девочки-татарки Дины. В Дине подмечены черты искренности, непосредственности. Она села на корточки, начала камень выворачивать: «Да ручонки тонкие, как прутики, — ничего силы нет. Бросила камень, заплакала» . Эта маленькая девочка, очевидно обделенная лаской, постоянно оставляемая без присмотра, потянулась к доброму, по-отечески относившемуся к ней Жилину.

«Кавказский пленник» — самое поэтическое и совершенное произведение в «Русских книгах для чтения» . В нем воплотилось единство эстетического и педагогического начал. Л. Н. Толстой внес значительный вклад в развитие детской литературы. Произведения для детей тесно связаны со всем творческим наследием великого писателя. В советское время с каждым годом растет число изданий детских рассказов Толстого. Они выходят почти на всех языках нашей многонациональной страны. Произведения Л. Толстого введены в учебные книги для начальной и средней школы. Они входят в программу дошкольного воспитания. Рассказы Толстого для детей выходят в сериях «Мои первые книжки» , «Книга за книгой» , «Школьная библиотека» и др.

Answer 2

Идея рассказа Л.Н.Толстого "Кавказский пленник" заключается в том, что человек должен бороться за свою свободу и честь, не сдаваться перед трудностями и не предавать своих товарищей. Рассказ основан на реальных событиях из жизни писателя, который сам служил на Кавказе и едва не попал в плен к горцам. В произведении показаны разные типы людей: храбрый и добрый Жилин, трусливый и эгоистичный Костылин, верный и благодарный Дина. Автор хотел показать, что в критических ситуациях человек раскрывает свою истинную сущность, и что спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Подробнее об истории написания и сюжете рассказа можно прочитать по ссылкам [1](https://needlewoman.ru/skazki/tema-i-ideya-rasskaza-tolstogo-kavkazskiy-plennik.html), [4](https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2015/06/16/ideya-proizvedeniya-kavkazskiy-plennik-l-n-tolstogo), [5](https://needlewoman.ru/articles/osnovnaya-ideya-rasskaza-kavkazskiy-plennik-tolstogo.html) и [6](https://litrekon.ru/analiz-proizvedenij/kavkazskij-plennik-tolstoj/). Также можно посмотреть ответ на вопрос о главной идее рассказа по ссылке [7](https://bing.com/search?q=). Надеюсь, это поможет вам.