Вопрос задан 01.10.2018 в 22:47. Предмет Литература. Спрашивает Попов Коля.

Cоставьте план к сказке *Сказка о потерянном времени*

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Пудовкина Полина.
1)Петя-лентяй
2)странное превращение
3)Петя убежал в лес
4)разговор старых "детей-волшебников"
5) поиск других превращенных детей
6)Поиск лачуги волшебников
7)перевод стрелок
8)Петя больше не лентяй
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План к сказке "Сказка о потерянном времени":

1. Введение: - Описание главного героя - молодого человека, который всегда торопится и не умеет наслаждаться моментом.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План к сказке "Сказка о потерянном времени":

1. Введение: - Описание главного героя - молодого человека, который всегда спешит и не умеет наслаждаться моментом. - Упоминание о загадочном часах, которые позволяют путешествовать во времени.

2. Первый акт: - Герой находит часы и решает их испытать. - Он попадает в прошлое и видит, как много интересных моментов он упустил из-за своей спешки. - Герой осознает, что потерял много ценных вещей, таких как любовь, дружба и радость.

3. Второй акт: - Герой решает вернуться в настоящее и изменить свою жизнь. - Он начинает замечать прекрасные моменты вокруг себя, которые раньше упускал. - Главный герой становится более внимательным к окружающим, находит новых друзей и находит свою истинную любовь.

4. Развитие сюжета: - Герой понимает, что время не может быть остановлено и каждый момент ценен. - Он начинает жить настоящим и наслаждаться каждым днем. - Главный герой делится своими открытиями с другими людьми и помогает им переосмыслить свои приоритеты.

5. Завершение: - Герой возвращается к часам и благодарит их за урок, который они ему преподнесли. - Он понимает, что время - это самое ценное, что у нас есть, и обещает использовать его мудро. - Сказка заканчивается с мыслью о том, что каждый может изменить свою жизнь и научиться ценить моменты.

Такой план поможет вам организовать сюжет сказки "Сказка о потерянном времени" и передать главную идею о том, что время - это ценный ресурс, который стоит использовать с умом и наслаждаться каждым моментом жизни.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос