Вопрос задан 28.09.2018 в 19:50. Предмет Литература. Спрашивает Шиморина Лилечка.

Сочинение-Подражание К.Д.Ушинскому

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мизиренко Анастасия.

Сочинение подражание.

Я думаю нужно начать с глаынх героев, раз подражание.

 

 Жил на светет зайка. Всего он боялся. И приговаривал что он боится и все его хотят сьесть, все на него "зубы точат". А он (сам про себя говорит) ест капустку и моркову да никому не мешает.

- Все бы еще можно жить на свете, если б не трусость, говорил он. Плохо ему было то шорох или стук какой-то сразу прыг в кусты и прижымает хвостик. СТращно ему везде и всегда.

 

 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Константин Дмитриевич Ушинский - выдающийся русский педагог, писатель и общественный деятель XIX века. Его идеи и методы в области образования оказали значительное влияние на развитие российской педагогики. Давайте рассмотрим некоторые ключевые моменты его работы и подражаем им в сочинении.

Тема: Воспитание и образование в современном обществе.

Введение: В современном обществе вопросы воспитания и образования занимают особое место. Что же можно подчерпнуть из творчества К.Д. Ушинского и применить в наши дни?

Основная часть: 1. Индивидуализация образования: Ушинский подчеркивал важность индивидуального подхода к каждому ребенку. Он считал, что образование должно учитывать способности и интересы каждого ученика. В наше время мы можем внедрить подобный подход, используя различные методы и технологии, адаптированные к индивидуальным потребностям каждого ребенка.

2. Воспитание через пример: Ушинский акцентировал внимание на примере, который дает учитель или родитель. Он считал, что воспитание должно происходить не только через слова, но и через деяния. В наши дни мы можем применить этот принцип, ставя перед собой задачу быть положительным образцом для детей и молодежи.

3. Обучение через практическую деятельность: Ушинский акцентировал внимание на практической деятельности как основном способе обучения. Он подчеркивал, что дети должны учиться, выполняя реальные задачи и применяя полученные знания на практике. В наше время мы можем применить этот принцип, создавая интерактивные уроки и задания, которые позволяют детям активно участвовать в обучении.

Заключение: Таким образом, идеи и методы К.Д. Ушинского по воспитанию и образованию остаются актуальными и важными в современном обществе. Индивидуализация образования, обучение через пример и практическую деятельность - это лишь некоторые из аспектов, которые мы можем применить, чтобы создать благоприятную образовательную среду для детей и молодежи.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос