
ДАМ 99БАЛЛОВ 1 Вопрос:Согласны ли вы с тем, что стихотворение является гимном родной
природе.солнечному зимнему дню и радостному настроению поэта? 2 вопрос:Какую роль играет в стихотворении строфа, рассказывающая о вьюге? Каковы же картины зимнего утра? Здесь поэт использовал прием противопоставления картин, противоположных по настроению.Такой прием называется антитезой. СТИХОТВОРЕНИЕ А.С.Пушкин "Зимнее утро" Плиз ответьте надо срочно!!! 3 вопрос: Какие художественные средства (эпитеты, сравнения) помогают Пушкину так просто, задушевно рассказать о морозном зимнем утре, о настроениях, которые появляются в душе поэта, вспоминающего вьюгу, созерцающего сверкающие картины зимнего морозного утра?

Ответы на вопрос

2. В этом стихотворении поэт употребляет антитезу для того, чтоб, вспоминая о вчерашней вьюге, выделить удовлетворенность и торжество солнечного утра. Пушкин противопоставляет «вечор» и «день чудесный», «вьюга злилась» и «мороз и солнце», «мутное небо» и «голубые небеса», «мгла носилась» и «блестя на солнце, снег лежит». Внедрение антитезы придаёт этому стихотворению необыкновенную выразительность.
3.«луна, как бледное пятно».
^Открой сомкнуты негой взоры^( взоры- глаза)



Страницы классической русской литературы открывают перед нами великолепные произведения Александра Сергеевича Пушкина, и одним из таких является стихотворение "Зимнее утро". Давайте разберемся с вопросами, которые вы задали.
1. Согласны ли вы с тем, что стихотворение является гимном родной природе, солнечному зимнему дню и радостному настроению поэта?
Ответ на этот вопрос может быть субъективным, так как разные читатели могут трактовать стихотворение по-разному. Однако, можно сказать, что в "Зимнем утре" Пушкин передает свою любовь и восхищение перед природой, перед зимним утром, солнцем и великолепными морозными пейзажами. Поэт выражает свое радостное настроение и восхищение перед этими явлениями природы. Таким образом, можно согласиться с тем, что стихотворение можно рассматривать как гимн родной природе, солнечному зимнему дню и радостному настроению поэта.
2. Какую роль играет в стихотворении строфа, рассказывающая о вьюге? Каковы же картины зимнего утра? Здесь поэт использовал прием противопоставления картин, противоположных по настроению. Такой прием называется антитезой.
Строфа, рассказывающая о вьюге, играет важную роль в стихотворении. Она создает контраст между суровостью вьюги и красотой зимнего утра. Вьюга описывается как стихийная сила, сильный ветер и сугробы, которые создают опасность и холод. Однако, в то же время, поэт передает красоту и величие зимнего утра, где солнце светит ярко, деревья обрамлены инеем, а снег сверкает в лучах утреннего солнца. Этот контраст создает эмоциональное воздействие на читателя и позволяет почувствовать разные настроения, которые переплетаются в стихотворении.
3. Какие художественные средства (эпитеты, сравнения) помогают Пушкину так просто, задушевно рассказать о морозном зимнем утре, о настроениях, которые появляются в душе поэта, вспоминающего вьюгу, созерцающего сверкающие картины зимнего морозного утра?
Пушкин использовал различные художественные средства, чтобы описать зимнее утро и передать настроение поэта. В стихотворении мы можем найти эпитеты, которые усиливают образы, такие как "морозное утро", "солнечный день", "сверкающие картины" и "иней обрисовывает деревья". Эти эпитеты помогают создать живые и яркие образы в уме читателя.
Кроме того, Пушкин использовал сравнения, чтобы сделать описание более выразительным. Например, он сравнивает морозное утро с "ледяным полем" и "сверкающей россыпью". Это сравнение помогает передать холод и блеск зимнего утра.
В целом, использование эпитетов и сравнений помогает Пушкину создать образы и передать настроение зимнего утра, а также эмоции, которые поэт испытывает при воспоминании о вьюге и созерцании красоты зимних пейзажей.
Надеюсь, эти ответы помогут вам в вашей работе.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili