
Помогите пожалуйста написать как бы изменился текст рассказа "Соловьи",если бы рассказчик не бежал
по лесу, а тихо стоял в зарослях и вслушивался в звуки пробуждающегося леса.

Ответы на вопрос

Глухо в лесу, тихо.
И вдруг:"Тии-вить, - слышится слева, - тии-вить".
"Почин! - думаю я,сидя в кустах и вслушиваясь в звуки пробуждающегося леса. - Ну сейчас начнётся!"
"Пуль,
пуль,
пуль,
пуль,
пуль!"
Пулькает! Здорово пулькает!
"Клы,
клы,
клы,
клы,
клы!"
Клыкает! Во как клыкает!
"Плен,
плен,
плен,
плен,
плен!"
Пленкает! Неплохо пленкает! Умеет!
Когда я поворачиваю голову направо,вижу певца, который спрятался в средине ольхи, он замолкает на миг, но тут же начинает разгоняться: "Тии-вить".
И летят ко мне соловьиные колена и кольца:
пульканье,
клыканье,
пленьканье,
дробь,
раскат,
колокольца,
летний громок
и юлиная стукотня.
А впереди уже запел новый соловей.
Тихо приближаюсь к нему и слышу затихающего певца сзади и нового, свежего, сочного, - впереди.
Да что же это - голова кругом!
Впереди - пульканье.
Сзади - клыканье!
Впереди - дробь.
Сзади - раскат!
А где-то там, совсем-совсем впереди, - третий соловей,поёт,старается.
"Чулки! Чулки! - поёт он. - Где вы? Где вы?"
А черёмуха-то цветёт, рассылая кругом пьянящий аромат.
Недалеко от меня озеро,виднеется через заросли кустарника. И новый певец, приозёрный уже
пулькает-булькает,
клыкает-клокает,
пленькает-плинькает
да вдруг как рассыплет по поверхности озера сразу с полтысячи бус!
И снова разом по воде с полтысячи бус!
Ну и соловей!
Я зову его Хрустальный Горошек.



Конечно! Если рассказчик вместо бега по лесу остался стоять в зарослях и внимательно слушал звуки пробуждающегося леса, текст рассказа "Соловьи" мог бы претерпеть следующие изменения:
Изменение 1: Описание окружения Рассказчик мог бы более детально описать окружающую природу, включая звуки, запахи и текстуры леса. Он мог бы описать шелест листвы под ногами, пение птиц, шуршание веток и другие звуки, которые наполняют лес ранним утром.
Изменение 2: Внутренние размышления Вместо описания бегства, рассказчик мог бы сосредоточиться на своих внутренних переживаниях и эмоциях, возникающих при слушании звуков природы. Он мог бы рассказать о своих мыслях, воспоминаниях и чувствах, которые вызывает в нем эта атмосфера.
Изменение 3: Визуальные образы Рассказчик мог бы создать более яркие и живые визуальные образы, описывая природные красоты, которые он видит вокруг себя. Он мог бы уделять внимание деталям, таким как расцветка цветов, игра света и тени, и общая гармония природы.
Изменение 4: Интроспекция Рассказчик мог бы более глубоко погрузиться в свои мысли и чувства, делая более философские размышления о природе, жизни и взаимодействии с окружающим миром.
Таким образом, текст рассказа "Соловьи" мог бы стать более философским, эмоциональным и визуально насыщенным, за счет более глубокой фокусировки на окружающей природе и внутреннем мире рассказчика.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili