Question

Расскажите об отношении данилушки к окружающей его природе

Answer 1

ДАНИЛА — герой сказа П. П. Бажова «Каменный цветок» (1938). В основу этого философско-поэтического произведения положены «тайные сказы» о Малахитнице, Хозяйке Медной горы и о ее колдовском каменном цветке, заимствованные из уральского фольклора. Сочетание фантастического и реального, характерное для народной сказовой традиции, подчеркивает драматизм столкновения действительности и идеала, обыденности и красоты. Данилку Недокормыша звали «блаженным» . Ни в казачках господских, ни в подпасках оказался он «не гож» , и тогда отдали его в обучение к мастеру Прокопьичу «по малахит-ному делу» . Так он «вырос за работой» и стал лучшим мастером в своем деле. Но не увлекала его работа: «Трудности много, а красоты ровно и вовсе нет» . Надумал Д. «полную силу камня самому поглядеть и людям показать» . Вспомнил он рассказ старой ведуньи Вихорихи о колдовском каменном цветке, приносящем несчастье человеку, увидевшему его, но и дарующем познание главной сути прекрасного. Бросился Д. в ноги Хозяйке Медной горы: «Покажи цветок! » Та просьбу выполнила, но «затуманился» Д. после того, как цветок увидел, «голову разломило» . Бросил он свою невесту, названого отца Прокопьича, «ахнул ба-лодкой» и сгинул: Малахитница взяла его в «горные мастера» . О дальнейшей судьбе Д. повествует автор в двух других сказах — «Горный мастер» (1939) и «Хрупкая веточка» (1940), вошедших в книгу «Малахитовая шкатулка» . Интерпретации образа Д. -мастера традиционно связаны с проблемами духовной жизни творца, вечными поисками истины и гармонии, невозможностью конечного постижения тайны прекрасного.

Answer 2

Отношение Данилушки к окружающей его природе можно охарактеризовать как любознательное и уважительное. Данилушка является активным и любознательным ребенком, который всегда интересуется окружающим миром. Он любит проводить время на свежем воздухе, в парке или на природе, где он может наблюдать за различными явлениями и живыми существами.

Данилушка уважает природу и понимает ее важность. Он знает, что природа дает нам пищу, воздух, воду и другие ресурсы, необходимые для жизни. Поэтому он старается бережно относиться к окружающей среде и помогать ее сохранению. Например, он не выбрасывает мусор на улице, а собирает его и выбрасывает в мусорные контейнеры. Он также интересуется вопросами экологии и старается узнать больше о том, какие действия могут быть вредными для окружающей среды и как их избежать.

Данилушка также любит общаться с животными и растениями. Он наблюдает за различными видами животных, интересуется их поведением и особенностями. Он учится уважать и беречь животных, не тревожить их и не причинять вреда. Когда он видит цветущие растения, он радуется их красоте и благоуханию.

В целом, отношение Данилушки к окружающей его природе можно охарактеризовать как заботливое и ответственное. Он старается быть хорошим хранителем природы и делает все возможное, чтобы сохранить ее красоту и богатство.