Question

6. Возьми интервью у одноклассников. Используй посло- вицы и поговорки. Сделай вывод. Как человек может влиять на природу? Как ты заботишься о природе? ?​

Answer 1

Ответ:

человек может убирать за собой мусор,садить деревья,и разные растения,может прорабатывать мусор,из пластика можно зделать: новые бутылки,мебель,и даже одежду!например:футболку,я когда иду школу беру с собой корочку хлеба и кормлю птиц,убираю за собой,и я понял что уличные уборщики самая главная профессия ведь они убирают мусор,перерабатывают мусор, заботятся о природе,и вообще делает нам многое,а ведь им платят очень мало,я думаю что,они должны заработавать в 5 раз больше!

Объяснение:

блин какое кринжовый текст получился надеюсь помогла..

Answer 2

К сожалению, я не могу физически проводить интервью, но я могу помочь вам сформулировать вопросы, которые вы можете задать своим одноклассникам. Вот несколько вопросов, которые могут помочь вам собрать мнения и мысли на эту тему:

1. Как вы думаете, почему важно беречь природу? 2. Есть ли у вас какие-то привычки или действия, которые вы считаете экологически ответственными? 3. Как вы относитесь к использованию вторсырья и утилизации отходов? 4. Есть ли у вас какие-то взгляды на энергосбережение и использование возобновляемых источников энергии? 5. Как вы думаете, человек может влиять на природу в повседневной жизни?

Теперь касательно пословиц и поговорок, вы можете использовать их для добавления к интервью, чтобы сделать беседу более интересной и разнообразной. Например, вы можете спросить:

1. "Как говорится, 'капля камень точит'. Какие маленькие шаги вы предпринимаете, чтобы внести свой вклад в сохранение окружающей среды?" 2. "Существует пословица: 'Семь раз отмерь, один раз отрежь'. Как вы думаете, этот принцип применим к вопросам экологии? Есть ли что-то, что вы взвешиваете перед тем, как совершить, в контексте воздействия на природу?"

После проведения интервью, сделайте выводы, анализируя полученные ответы. Вы можете обнаружить общие тенденции в отношении заботы о природе среди своих одноклассников. Вывод может включать в себя идеи о том, как каждый человек может внести свой вклад в сохранение окружающей среды и какие шаги можно предпринять для более устойчивого образа жизни.