Вопрос задан 19.11.2023 в 07:40. Предмет Литература. Спрашивает Торехан Алина.

Составьте план по отрывкам из повести Ю.Тынянова «Кюхля» и напишите по нему изложение «Лицейсты».

Помогите пожалуйста срочно !!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Чиркова Ульяна.

План:

1. Описание ситуации в классе.

2. Описание учителя и его реакции на буйство учеников.

3. Описание Кюхли и его поведения в классе.

4. Описание конфликта между Кюхлей и учителем.

5. Описание последствий конфликта и поведения учеников.

Изложение "Лицейсты":

В классе было очень шумно и беспорядочно. Ученики бегали по классу, кричали, шумели и бросались друг в друга книгами и тетрадями. Учитель был беспокоен этим поведением и не знал, как остановить буйство учеников.

В это время в класс вошел Кюхля - странный и загадочный ученик, одетый в черное и с кисточкой в волосах. Он сел на своё место и начал рисовать в своей тетради.

Учитель попытался остановить беспорядок, но ученики не слушали его и продолжали свой шумный балаган. Тогда учитель попросил Кюхлю помочь ему восстановить порядок в классе. Кюхля согласился и начал приказывать ученикам.

Но скоро возник конфликт между Кюхлей и учителем. Учитель не согласился с тем, как Кюхля ведет себя и приказывает ученикам. Кюхля же настаивал на своём и продолжал рисовать в своей тетради.

После конфликта ученики начали принимать сторону Кюхли и перестали слушаться учителя. Они снова начали буйствовать и шуметь, не обращая внимания на учебный процесс. Учитель был беспомощен и не знал, что делать.

Таким образом, поведение Кюхли в классе привело к конфликту с учителем и усугубило ситуацию в классе. Ученики продолжили свои шумные игры, не обращая внимания на учебный процесс, что не могло не повлиять на их успеваемость и знания.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам составить план по отрывкам из повести Ю. Тынянова "Кюхля" и написать по нему изложение "Лицейсты". Давайте начнем!

План: 1. Введение - Описание повести "Кюхля" и ее автора, Ю. Тынянова - Упоминание о главных героях и сюжете повести

2. Отрывок 1 - Краткое описание событий и контекста - Рассмотрение важных моментов и деталей - Анализ поведения героев и их взаимодействия

3. Отрывок 2 - Описание нового события или поворота сюжета - Анализ изменений в отношениях между персонажами - Реакция героев на происходящее

4. Отрывок 3 - Описание кульминационного момента или развязки - Раскрытие темы или идеи, присутствующей в повести - Выводы, которые можно сделать из данного отрывка

5. Заключение - Общий обзор повести "Кюхля" и ее значимость - Отражение настроений и эмоций героев в повести - Выводы и заключение по изложению "Лицейсты"

Теперь перейдем к написанию изложения "Лицейсты".

Изложение "Лицейсты": В повести "Кюхля" Ю. Тынянов рассказывает о группе лицеистов, студентов лицея, и их повседневной жизни. Главные герои, ребята из лицея, оказываются в центре внимания автора, который через их истории и события передает свою точку зрения на образование и взросление.

В первом отрывке повести, мы знакомимся с героями и их обычной жизнью в лицее. Тынянов описывает их дружбу, взаимоотношения и проблемы, с которыми они сталкиваются. Мы видим, как лицеисты поддерживают друг друга и как они стараются преодолеть трудности, которые встречаются на их пути.

Во втором отрывке происходит поворот сюжета. Герои сталкиваются с новой проблемой, которая меняет их отношения. Тынянов демонстрирует, как эти изменения влияют на их дружбу и как они борются с ними. Каждый герой реагирует по-своему и подходит к решению проблемы собственным способом.

В третьем отрывке достигается кульминационный момент. Герои сталкиваются с решающим испытанием, которое выявляет их сильные и слабые стороны. Тынянов раскрывает важную тему или идею, которая присутствует в повести, и делает выводы, основанные на действиях героев.

В заключении, "Кюхля" – это повесть, которая заставляет задуматься о значимости образования и взросления. Автор передает настроения и эмоции своих героев, показывая, что каждый из них имеет свой путь и свои проблемы. Изложение "Лицейсты" представляет читателям основные моменты и идеи повести, а также позволяет сделать выводы о ценности и смысле образования в жизни каждого человека.

Надеюсь, данное изложение поможет вам. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос