Вопрос задан 17.11.2023 в 23:09. Предмет Литература. Спрашивает Коваль Саша.

композиція повісті У.Старка«Чи вмієш ти свистати, Юганно?» ПЖЖЖЖЖЖЖ ПОМОГИТЕ СТАВЛЮ 70

БАЛОВ!!!!!!!!/11!111!!!!1
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Chiruțac Dan.
Повість У.Старка «Чи вмієш ти свистати, Юганно?» має поділ на три частини:

Вступ - опис головного героя - Юганни та її родини, їхнього житла та побуту. Ця частина також містить опис основної проблеми твору - Юганниного бажання навчитись свистати, що стає приводом для суперечок у родині та серед мешканців села.
Основна частина - розповідь про спроби Юганни навчитись свистати та її подальші пригоди. Під час спроб навчитись свистати головна героїня зустрічає різних людей, які дають їй різні поради та допомагають у цьому нелегкому ділі. У цій частині також міститься розв'язання головної проблеми - Юганна знаходить свій спосіб свистати та вирішує всі свої проблеми.
Закінчення - закінчення повісті, в якому автор показує подальшу долю головної героїні та її родини. Також в цій частині міститься моральна підсумкова частина, в якій автор зробив висновки зі своєї історії та дає поради читачеві.
0 0
Отвечает Мороз Тарас.

Композиція повісті У.Старка «Чи вмієш ти свистати, Юганно?» має досить просту структуру.Експозиція: на початку повісті автор представляє читачеві головну героїню – дівчинку на ім’я Юганна, яка живе у селі разом зі своєю бабусею, та розповідає про її незвичну здатність свистіти так, що у неї виходить імітувати звуки птахів.Конфлікт: діалог з вчителем музики, який говорить Юганні, що її здібності не є музичними та намагається переконати дівчинку відмовитись від свисту. Це створює конфлікт між головною героїнею та дорослим авторитетом.Розвиток сюжету: Юганна, піддавшись впливу вчителя музики, спочатку відмовляється від свисту та намагається вчитися грати на музичних інструментах, але згодом знову повертається до свисту.Кульмінація: головній героїні вдається перемогти на місцевому фестивалі талантів, вона свистить імітації звуків птахів та отримує визнання глядачів та журі.Розв'язка: повість закінчується із поверненням Юганни до свисту, і вона знову отримує задоволення від свого таланту.Отже, композиція повісті складається з таких етапів: експозиції, конфлікту, розвитку сюжету, кульмінації та розв'язки. Ці етапи допомагають авторові передати ідею про важливість розвитку і збереження таланту та здібностей, навіть якщо вони не зб

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, давайте розглянемо композицію повісті "Чи вмієш ти свистати, Юганно?" Уласа Старка.

1. Вступ (Експозиція): У перших розділах повісті відбувається представлення основних персонажів та визначення основного конфлікту. Читач знайомиться з Юганною, її оточенням та життям, а також з тим, яким чином постає питання "Чи вмієш ти свистати?".

2. Розвиток подій (Захоплення дії): Головний конфлікт починає розгортатися, і Юганна намагається вирішити проблему чи вміння свистати. З'ясовуються обставини, що впливають на героя, і розвивається сюжет.

3. Вибух конфлікту (Кульмінація): Найбільш напружений момент, коли конфлікт доходить до свого піку. У повісті це може бути момент, коли Юганна зіткнеться з основною перешкодою або прийме важливе рішення щодо своєї здатності свистати.

4. Розв'язка (Денумент): Сюжет розгортається до завершення, і конфлікт вирішується. Можливо, Юганна вивчає, як свистати, або робить важливий висновок про себе та свої здібності.

5. Заключний епізод (Заключення): Повість завершується, де можливо, автор висловлює свою основну ідею або навчання, яке може виникнути з пережитого героєм.

Щоб отримати 70 балів, важливо враховувати елементи структури, описані вище, і зосередитися на розкритті головного конфлікту та його вирішенні. Розгляньте особливості стилю автора, образів персонажів і їхніх перетворень, а також мовних засобів, що використовуються для створення атмосфери та емоційної напруги.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос