
. Есть ли сходства и различия между «Русалкой» М.Ю.Лермонтова и «Снегурочкой» А.Н. Островского?
Сделайте анализ эпизода из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»: 1. Озаглавьте эпизод. 2.Охарактеризуйте персонажа: речь, жесты, мимика, одежда. 3. Определите, каким образом данный эпизод помогает раскрыть особенности характера Павлуши. 4.Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. Не успел рассказчик произнести это последнее слово, как вдруг обе собаки разом поднялись, с судорожным лаем ринулись прочь от огня и исчезли во мраке. Все мальчики перепугались. Ваня выскочил из-под своей рогожи. Павлуша с криком бросился вслед за собаками. Лай их быстро удалялся… Послышалась беспокойная беготня встревоженного табуна. Павлуша громко кричал: «Серый! Жучка!..» Через несколько мгновений лай замолк; голос Павла принесся уже издалека… Прошло еще немного времени; мальчики с недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то будет… Внезапно раздался топот скачущей лошади; круто остановилась она у самого костра, и, уцепившись за гриву, проворно спрыгнул с нее Павлуша. Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув красные языки. — Что там? что такое? — спросили мальчики. — Ничего, — отвечал Павел, махнув рукой на лошадь, — так, что-то собаки зачуяли. Я думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом, проворно дыша всей грудью. Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка… «Что за славный мальчик!» — думал я, глядя на него. — А видали их, что ли, волков-то? — спросил трусишка Костя. — Их всегда здесь много, — отвечал Павел, — да они беспокойны только зимой.

Ответы на вопрос

1.Смелый павлуша
2. волосы всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой.
3.
4.В этот эпизод он смелый стойкий



1. Озаглавьте эпизод: - Эпизод можно назвать "Поиски в ночи: собаки, лошадь и Павлуша."
2. Охарактеризуйте персонажа: речь, жесты, мимика, одежда: - Речь: Павлуша проявляет решительность и смелость в своей речи, когда объясняет причину своих действий. Он отвечает мальчикам спокойно, с равнодушием, демонстрируя уверенность. - Жесты и мимика: Павлуша проявляет активные жесты, когда махает рукой на лошадь и описывает, как собаки "зачуяли" что-то. Его жесты выражают его энергию и живость. - Одежда: Нет конкретных данных о его одежде в данном отрывке, но он приходит на место событий, несмотря на ночь, без хворостинки в руке, что может указывать на его смелость и готовность к действиям.
3. Определите, каким образом данный эпизод помогает раскрыть особенности характера Павлуши: - Этот эпизод позволяет увидеть Павлушу как смелого и решительного мальчика. Его беззаветная готовность следовать за собаками и даже исследовать возможную угрозу, такую как волк, раскрывает его отвагу и решимость. Он не колеблется и не пугается, а напротив, демонстрирует лидерские качества в ситуации, которая вызывает страх у остальных мальчиков.
4. Определите роль данного эпизода в произведении: - Этот эпизод служит для подчеркивания характера Павлуши и вводит элемент волнения и загадки в рассказ. Он также может символизировать борьбу между добром и злом, где Павлуша представляет смелость и решительность в борьбе с неизвестным. Этот эпизод может быть ключевым моментом в развитии сюжета, подчеркивая важность отваги и решимости в условиях неопределенности.
Используемая цитата: "Я думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом, проворно дыша всей грудью. Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью."


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili