Question

обратитесь к электронным материалам и послушайте запись выразительного чтения главы "Детство".Какие чувства рассказчика удалось передать исполнителю?​

Answer 1

Ответ:

Чувства того насколько это сладкая и любимая пора. Пора детства. В честь которого и названо произведение Л.Н.Толстого

Answer 2

Чтобы подробнее ответить на данный вопрос, необходимо ознакомиться с самой записью выразительного чтения главы "Детство". Только послушав запись, можно понять, какие чувства рассказчика удалось передать исполнителю. Определенный ответ на данный вопрос может зависеть от индивидуального восприятия каждого слушателя.

Однако, проанализировав сам текст главы "Детство" в литературном произведении, можно предположить, какие чувства могут быть переданы исполнителю во время выразительного чтения.

В главе "Детство" автор, Сергей Александрович Есенин, вспоминает своё детство и описывает свои первые впечатления от окружающего мира. В тексте можно обнаружить следующие эмоции и чувства:

1. Ностальгия: Рассказчик вспоминает своё детство, что может вызвать у него чувство ностальгии по ушедшему времени и радости от воспоминаний о невинности и беззаботности детства.

2. Радость и удивление: Рассказчик описывает свои первые впечатления от мира, которые могут вызвать у него радость, любопытство и удивление открытием новых вещей, знакомством с окружающими объектами и природой.

3. Эмоциональное волнение: Рассказчику приходится пережить некоторые эмоционально насыщенные события из своего детства, такие как первые радости и горести, что может вызвать у исполнителя передачу эмоций и вовлеченность.

4. Тоска и грусть: В тексте могут присутствовать отрывки о детских бедах и горестях, вызывающих у рассказчика тоску и грусть. Эти чувства также могут быть переданы исполнителю во время выразительного чтения.

В целом, чувства, которые удалось передать исполнителю во время выразительного чтения главы "Детство", зависят от его актёрской способности воплотить в себе эмоции и от индивидуальных особенностей восприятия текста каждым слушателем. Поэтому, самостоятельное прослушивание записи может помочь в лучшей оценке исполнения и определении точных чувств рассказчика, переданных исполнителю.