Question

Анализ стихотворения Деревня А С ПушкинХудожественные средства выразительности

Answer 1

Стихотворение “Деревня” было написано Пушкиным в 1819 году, в так называемый “петербургский” период его творчества. Для поэта это было временем активного участия в общественно-политической жизни страны, посещения тайного союза декабристов, дружбы с Рылеевым, Луниным, Чаадаевым. Наиболее важными для Пушкина вопросами в этот период являлись общественное устройство России, социальная и политическая несвобода многих людей, деспотичность самодержавно-крепостнической системы управления...
Так, стихотворение “Деревня” поэт посвящает проблеме крепостного права, волновавшей многих мыслящих людей того времени. Стихотворение имеет двухчастную композицию: первая часть (до слов “...но мысль ужасная...”) представляет собой идиллию, в то время как вторая — политическую декларацию, воззвание к сильным мира сего.
Деревня для лирического героя — это, с одной стороны, “пустынный уголок”, некий идеальный мир, где царят тишина и гармония. В этом краю, “приюта спокойствия, трудов и вдохновенья”, герой обретает духовную свободу, предается “творческим думам”. Образы этой части стихотворения: “темный сад с его прохладой и цветами”, “светлые ручьи”, “нивы полосаты”, “в дали рассыпанные хаты”, “мельницы крылаты”, — несомненно, романтизированы, что создает идиллическую картину покоя и умиротворения. Но совсем другая сторона жизни в деревне открывается нам во второй части, где поэт безжалостно обличает безобразие социальных отношений, произвол помещиков и бесправное положение народа. “Барство дикое” и “рабство тощее”, основные образы этой части, воплощают “невежества убийственный позор”, всю неправильность и бесчеловечность крепостного права. Лирический герой отождествляемый с самим поэтом, называющий себя “другом человечества”, не приемлет этой несправедливости и беззакония, желает “тревожить сердца...” людей, обнажая бесчинства помещиков и безысходность жизни крестьян, мечтает увидеть “народ неугнетенный” и “отечество свободы просвещенной”. Мир же, окружающий героя, полный жестокости и насилия, мир, где одни “тягостный ярем до гроба влекут”, а другие, “не видя слез, не внемля стона”, “присвоили себе и труд, и собственность, и время земледельца”, выглядит особенно безобразно на фоне прекрасной, гармоничной природы, царства “счастья и забвенья”. Таким образом создается контраст между двумя частями стихотворения, позволяющий с особой силой выявить идею ущербности, невозможности существования крепостного права.
Поэтом используется и множество изобразительно-выразительных средств языка. В первой части они создают романтическую и умиротворенную атмосферу: “льется дней моих поток”, “мельницы крылатые”, “озер лазурные равнины”, “мирный шум дубрав”, “тишина полей”. А во второй части изобразительные средства используются поэтом, чтобы с наибольшей яркостью обличить безобразие социального строя: “...насильственной лозой”, “чуждый плуг”, “измученные рабы”, “неумолимый владелец”. Кроме того, последние семь строк стихотворения наполнены риторическими вопросами и восклицаниями, ибо имеют характер воззвания к окружающим, выражают возмущение лирического героя и его нежелание мириться с несправедливым устройством общества.
Размер стихотворения — шестистопный ямб. Рифма — как мужская, так и женская, как перекрестная, так и кольцевая:

Приветствую тебя, пустынный уголок (женская),
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья (мужская),
Где льется дней моих невидимый поток (ж.)
На лоне счастья и забвенья (м.)

(перекрестная рифма а-б-а-б).

Я твой — люблю сей темный сад
С его прохладой и цветами,
Сей луг, уставленный душистыми скирдами,
Где светлые ручьи в кустарниках шумят
(кольцевая рифма а-б-б-а).

Answer 2

Анализ стихотворения "Деревня" А.С. Пушкина:

Строфический романс "Деревня" Александра Сергеевича Пушкина был написан в 1823 году и является одним из самых известных его стихотворений. Оно посвящено родной деревне и переносит читателя в атмосферу русской сельской жизни.

Пушкин использовал разнообразные художественные средства для выразительности и передачи эмоций в стихотворении "Деревня". Ниже я рассмотрю некоторые из них:

1. Образы и метафоры: Стихотворение полно ярких образов и метафор, которые помогают передать настроение и описать окружающую природу. Например, "белая береза под моим окном" и "соловей в саду перед моим окном" создают образы, которые ассоциируются с миром детства и природой.

2. Орнаментальность и ритм: Пушкин использовал орнаментальность и ритм для создания гармоничного звучания стихотворения. Повторяющиеся звуки и ритмические структуры придают произведению мелодичность и позволяют читателю погрузиться в атмосферу деревни.

3. Контрасты: Пушкин использовал контрасты, чтобы передать различные аспекты жизни в деревне. Например, он описывает "тихое поле" и "жизнь уединенную" в одной строфе, а затем переходит к "грустным и радостным песням" и "тяжелому труду" в другой. Эти контрасты помогают подчеркнуть разнообразие и противоречия сельской жизни.

4. Лирическое начало и эмоциональная глубина: Стихотворение начинается с лирического "Я помню чудное мгновенье", что немедленно привлекает внимание читателя и создает эмоциональную связь. Пушкин искренне и глубоко передает свои чувства и впечатления о родной деревне, что делает стихотворение особенно проникновенным.

Анализ стихотворения "Деревня" А.С. Пушкина позволяет нам понять, как мастерски Пушкин использовал художественные средства, чтобы передать свои мысли и эмоции о родной деревне. Это произведение является классическим примером русской лирики и до сих пор остается одним из самых любимых стихотворений А.С. Пушкина.