
Литературоведческий практикум "Обломов". Очень прям срочно нужно и желательно не так много
расписывать. 1. По 1-й части романа проследите, как Гончаров использует различные художественные приёмы для создания полного, объективного портрета главного героя. Покажите, какую роль в этом играют: речь героя ( в том числе его внутренние монологи ), интерьер, художественные детали, предыстория героя и т.д. 2. Дайте анализ эпизодов посещения Волковым, Пенкиным и Судьбинским ленивца Обломова (часть 1, гл. 2). Покажите, чем привлекателен в этой сцене Обломов. 3. Сравните описание кабинета Обломова с описанием кабинета Манилова в гоголевских "Мертвых душах" и покажите, в чем близки и чем отличаются друг от друга творческие манеры Гоголя и Гончарова. 4. Проанализируйте внутренние монологи Обломова и попытайтесь определить их роль в раскрытии характера героя. 5. Перечитайте диалог Обломова со Штольцем (часть 2, гл. 4) и сформулируйте своё отношение к центральной антитезе романа "Обломов-Штольц". Найдите в тексте романа эпизоды, говорящие об ограниченности Штольца. 6. Составьте подробный план, отражающий историю любви Обломова к Ольге Ильинской. Выберите в тексте романа цитаты, которые передают чувства героев на каждом этапе романа. Как вы считаете, возможен ли был другой исход этой истории ? 7. Согласны ли вы с тем, что любовь Ольги к Обломову не была настоящим чувством, а только предчувствием, игрой в любовь, выполнением миссии ? Аргументируйте свою точку зрения. 8. Как обогащается образ Обломова в процессе "испытания любовью" ? Покажите на примере конкретных эпизодов, какие черты личности героя раскрываются, уточняются в этих главах романа. 9. Что открывают нам в образе Обломова последние главы романа ? Как меняется герой, поселившись на Выборгской стороне ? Можно ли вслед за Штольцем признать его новое положение "гибелью" ? 10. Сопоставьте главные женские образы романа ( Ольгу Ильинскую и Агафью Матвеевну ). Почему, несмотря на различия, они обе смогли полюбить и оценить Обломова ? 11. Подготовьте сообщение о роли образов крепостных слуг в романе. 12. Сопоставьте цитатный план статьи Добролюбова "Что такое обломовщина" ? 13. Познакомьтесь со статьей Дружинина "..Обломов, роман И.А.Гончарова". 14. Сопоставьте добролюбовскую и дружининскую трактовки романа и сформулируйте ваше к ним отношение.

Ответы на вопрос

1. В романе "Обломов" Гончаров использует различные художественные приемы для создания полного и объективного портрета главного героя, Ильи Ильича Обломова. Речь героя, включая его внутренние монологи, играет важную роль в этом процессе. Внутренние монологи позволяют читателю вглядеться во внутренний мир Обломова, его размышления, сомнения и внутренние конфликты. Они раскрывают его лень, апатию и неспособность к действию.
Интерьер и художественные детали также играют важную роль. Кабинет Обломова, его мебель, отсутствие порядка и чистоты отражают его отношение к жизни и работе. Предыстория героя, включая его детство и отношения с родителями, помогает понять истоки его лени и бездействия.
2. Сцены посещения Волковым, Пенкиным и Судьбинским отражают привлекательную сторону Обломова. Он обладает определенным обаянием и образованностью, которые позволяют ему поддерживать интересные разговоры и общество. В этих сценах также видно, как Обломов представляет себя в наилучшем свете, стараясь скрыть свою лень и апатию.
3. Описание кабинета Обломова можно сопоставить с описанием кабинета Манилова в "Мертвых душах" Гоголя. Оба автора создают кабинеты, которые отражают характеры и особенности героев. Гончаров подчеркивает беспорядок и разруху в кабинете Обломова, что соответствует его лени и бездействию. Гоголь, напротив, описывает кабинет Манилова как полный книг и бумаг, что отражает его желание быть образованным и культурным.
Творческие манеры Гоголя и Гончарова отличаются тем, как они используют описание интерьера для характеризации героев. Гоголь склоняется к гиперболизации и сатире, в то время как Гончаров более реалистично и детально описывает окружение героя.
4. Внутренние монологи Обломова играют важную роль в раскрытии его характера. Они позволяют читателю понять его внутренние переживания, его лень, апатию и конфликты с самим собой. Внутренние монологи показывают, как Обломов мечтает о лучшей жизни, но не способен действовать. Они также подчеркивают его ностальгию по прошлому и стремление к идеалам, которые он никогда не достигнет.
5. Диалог Обломова с Штольцем является центральной антитезой романа "Обломов". В этом диалоге выявляется главная конфликтная линия романа: столкновение лени и бездействия Обломова с активностью и стремлением к делу Штольца. Этот диалог отражает главное противоречие романа и позволяет читателю размышлять над тем, какой образ жизни более ценен.
6. История любви Обломова к Ольге Ильинской начинается с их детства и дружбы. Цитаты, передающие чувства героев на разных этапах романа, отражают их нежность, привязанность и влечение друг к другу. Возможен ли был другой исход этой истории? Возможен, но лень и апатия Обломова, а также внешние обстоятельства, играют важную роль в развитии сюжета.
7. В отношении любви Ольги к Обломову можно интерпретировать по-разному. Некоторые могут считать, что это было настоящее чувство, которое столкнулось с реальностью и сложностями жизни. Другие могут видеть в этом лишь предчувствие, игру в любовь и выполнение социальной миссии. Это зависит от толкования читателя, и оба варианта имеют основание в тексте.
8. Образ Обломова обогащается в процессе "испытания любовью". В этой части романа раскрываются новые черты его личности, такие как решимость и готовность к действ


Похожие вопросы







Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili