Question

Розкопана могила біля с. Лихачівки на Полтавщині. Сучасний вигляд Та поможуть москалеві Господарювати, Та з матері полатану Сорочку знімати. Помагайте, недблюдки, Матір катувати». Ой Богдане, Богданочку, Якби була знала, У колисці б задушила, Під серцем приспала. Степи мої запродані Жидовí¹, німоті, Сини мої на чужині, На чужій роботі. Дніпро, брат мій, висихає, Мене покидає, I могили мої милі Москаль розриває... Нехай риє, розкопує, Не своє шукає, А тим часом перевертні Нехай підростають Homipkyū! ?? Начетверо розкопана, Розрита могила. Чого вони там шукали? Що там схоронили Старі батьки? Ех, якби-то, Якби-то найшли те, що там схоронили, Не плакали б діти, мати не журилась. СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛІВ• Які враження справила на тебе поезія? Над якими запитан- нями спонукала замислитися? • Пригадай суспільно-побутові й патріотичні пісні, у яких є ді- алоги сина та матері. А між ким відбувається уявний діалог у вірші «Розрита могила»? • Які питання бентежать душу ліричного героя?​

Answer 1

bxhxhsjjsjdjdjfbhcciejrbbfhcucyhrbejskxijsnebfncuchybrbfjcuhdhsjwifiucgvrjricucyhrbfjciichrbnc

Answer 2

Ваш текст містить фрагмент поезії, і я готовий вам на нього відповісти.

По-перше, вірш "Розрита могила" відзначається сильною патріотичною спрямованістю та образами, що стосуються історичного та соціального контексту. Ліричний герой висловлює своє невдоволення тим, як чужоземці (в даному випадку, зазначено москалі та жиди) втручаються в справи України.

Вірш ставить акцент на темі втрати і суму. Вершини болю, які виникають внаслідок розкопування могили, викликають питання та роздуми про те, що там знаходиться, чому старші покоління були поховані, і чому іноземці зацікавлені в розкопках.

Поет включає патріотичний струмінь, закликаючи до об'єднання та захисту свого народу, його традицій і історії. У вірші відчувається ностальгія за минулим і смуток через те, що цінності і територія можуть бути втрачені через чужоземні втручання.

Щодо запитань, які можуть виникнути під час читання цього вірша:

1. Що таке "сорочка полатана" та яке її символічне значення? 2. Які історичні події або явища може відображати згадка про "запродані степи" та "синів на чужині"? 3. Чому ліричний герой використовує образ Дніпра, який "висихає" та "покидає" його? 4. Які емоції викликає в вас поезія? 5. Які суспільні проблеми може відзначати автор у вірші?

Що до питань про суспільно-побутові й патріотичні пісні, а також діалоги між матір'ю та сином, це може служити для порівняння і визначення спільних тем або емоцій у вірші та інших творах.