Question

Анализ басни ,, Гусь и Змия ,, Рылеев

Answer 1

Ответ:

Крыловская тема «Змея», змея «умная», маскирующаяся, хитрая, выявляет как свое несомненное достояние мудрость народа и общества: как ни умна Змея, как ни изощрена она в своих метаморфозах, ей никого не удалось обмануть даже соловьиным голосом. Ни умом своим, ни наглостью своей. Подумать только, до чего дошло: ведь она хотела у Крестьянина детей нянчить. В няньки, в воспитатели просилась. Об этом Крылов рассказал в басне «Крестьянин и Змея» 1813 года. И это не было поэтическим вымыслом. Недаром свой рассказ о «доброй» Змее Крылов заканчивает словами: Отцы, понятно ль вам, на что здесь мечу я? Современникам было понятно. Все те, кто бежал от французской революции, от французского народа, здесь, в России, устраивались в учителя, гувернеры, воспитатели, шли в гимназии и лицеи, в университеты. Чему они учили? Многому. Но прежде всего учили русских презирать Россию, обучали бар ненавидеть народ. Это претило демократу Крылову, потому-то он устами Мужика и сказал, что, когда у нас полюбят такой пример, вползут за доброй Змеей сто злых и перегубят всех детей. «И потому с тобой мне не «ужиться, Что лучшая Змея, По мне, ни к черту не годится». Общая тема зла и злодеяния получила в данном случае конкретное преломление. Острое, политическое: речь шла о будущем русского общества, о судьбе молодежи. Змеи воспитывали детей. Крылов бил тревогу. И не напрасно. Пройдет несколько лет, и новый змеиный выводок поползет в «няньки». В России будет учрежден институт воспитателей, что обязывало каждого кандидата в воспитатели пройти в Третьем отделении профилактический осмотр и получить соответствующую рекомендацию от жандармерии. Змеи-няньки должны быть патентованными, без подвоха. Однако басни Крылова несут в себе несокрушимое оптимистическое начало. Оно видит зло, но оно знает, оно уверено, что праздник будет на нашей улице. В этом главная черта народности великого поэта, в этом основа его реализма. Реализм предполагает в качестве непременного своего условия бесстрашие перед действительностью. Иначе он не пойдет до конца в обличении зла. Струсит, свернет, обойдет, приукрасит, успокоит ложной и лживой надеждой. Это было чуждо Крылову. Срывая все и всяческие маски с неприглядной действительности, обличая всюду царящую и прежде всего царственную ложь и неправду, изображая неслыханное угнетение народа как «гениально» организованную систему эксплуатации, рисуя, казалось бы, безвыходное положение народа, поэт остался до конца дней своих уверенным во всесилии и могуществе добра и справедливости — в их конечной победе. Отсюда размах и смелость его обличений

Answer 2

Басня "Гусь и Змия" была написана русским поэтом Константином Рылеевым. В этой басне гусь и змея представляют две разные личности и характера. Гусь символизирует доброту, честность и простоту, в то время как змея олицетворяет лукавство, коварство и хитрость.

В басне рассказывается о том, как змея пригласила гуся на обед, но тот отказался, ссылаясь на свои обязанности. Змея, пытаясь обмануть гуся, предложила ему пойти вместе на прогулку, но гусь остался на своем мнении. В конце концов, змея попыталась укусить гуся, но тот увернулся и спасся.

Анализируя эту басню, можно сказать, что она передает важные моральные уроки. Она показывает, что добро всегда побеждает зло, что честность и прямолинейность лучше, чем хитрость и лукавство. Также басня учит нас быть бдительными и не доверять тем, кто может нам причинить вред.

Константин Рылеев использовал басню "Гусь и Змия" для того, чтобы привлечь внимание к проблемам общества и показать, как важно быть честным и добрым в мире, где могут быть такие же хитрые и коварные люди, как змея в его басне.