Question

20 вапросау для виктарыны мэры кэт​

Answer 1

Ответ:

1.З якога рамана Эма Пшаничная взяла сябе назву : Мэры Кэт? -яна сама прыдумала.

2.Кем працавау бацька Эмы?- аграномам

3.як звали сябра антона?-Янка

4.Якая хвароба есць у Антона?-глухаваты

5.Кали яна прайшла(хвароба)?- Кали ен з эмай пасябравау

6.Як эма павяла сябе кали убачыла антона у новым касцюме?-яна засмяялася

7.Як у сапрауднасци антон ставиуся да эмы?- яна яму падабалася але ен не хацеу гэта прынимаць у сабе

8.Вобраз Эмы Пшаничнай- ну та в тексте есть)

9.Як называлася зграя разбоуникау?-Пантона-Мантона-Дэмантона

10.Чым вам падабауся гэты твор?-ну тип рэалистычнасцю падзей,упертасцю Антона и дабратой Эмы

Объяснение:

Answer 2

Ваш вопрос немного неясен, поскольку "Викторина+20+вапросау+для+Виктарыны+мэры+кэт" не является полноценным вопросом. Если вы хотите создать викторину с 20 вопросами для Викторины Мэр, то вот несколько примеров вопросов, которые вы можете использовать:

1. Кто такой Викторина Мэр? 2. Какая ее роль в городе? 3. Какие проекты она реализовала в своей должности? 4. Какие достижения она отметила в своей карьере? 5. Какие планы она имеет на будущее? 6. Какие навыки она приобрела в своей работе? 7. Какие проблемы она сталкивалась в своей работе? 8. Как она справляется со стрессом на работе? 9. Какие у нее интересы вне работы? 10. Как она проводит свое свободное время? 11. Какие ее любимые фильмы или книги? 12. Какие ее любимые блюда? 13. Какие ее любимые способы отдыха? 14. Какие ее любимые места для отдыха? 15. Какие ее любимые спортсмены? 16. Какие ее любимые команды? 17. Какие ее любимые музыкальные группы? 18. Какие ее любимые певцы или исполнители? 19. Какие ее любимые фильмы или сериалы? 20. Какие ее любимые книги или авторы?

Эти вопросы могут быть адаптированы в зависимости от контекста и целей вашей викторины. Они предназначены для того, чтобы помочь участникам узнать больше о Викторине Мэр, ее интересах и опыте работы.

Помните, что цель викторины - это развлечь и научить участников новым вещам. Не бойтесь экспериментировать и делать вопросы интересными и увлекательными , , , .