
Определите главного героя отрывка, охарактеризуйте героя, опишите поступки героев. 7.Найдите
изобразительно-выразительные средства (2 метафоры и 2 эпитета). Определите их функцию (т.е. для чего их использует автор). 8.Определите роль данного эпизода в произведении: как повлиял данный эпизод на развитие событий в данном произведении? Как проявился характер героя в данном эпизоде? Что мы узнали нового о герое? Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. — Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.

Ответы на вопрос

1. Основные герои эпизода - красавица Оксана и кузнец Вакула. Их окружают веселые девушки. У Одарки Оксана видит красивые черевички. Она с завистью говорит, что Одарке повезло: у неё есть такой человек, который ей покупает такие вещи. Тогда Вакула, полный решимости угодить капризной Оксане, обещает её достать такие черевички, "какие редкая панночка носит". Но Оксана согласна только на туфельки самой царицы, и тогда она выйдет замуж за того, кто её их достанет.
2. Метафоры: кучи девушек ввалились; бывал от них без ума
Гипербола: крики, хохот, рассказы оглушили кузнеца;
Эпитеты: славные черевики; ненаглядная Оксана; гордая красавица
Сравнение: такие черевики, какие редкая панночка носит.
Метафоры усиливают зримость и наглядность изображаемого, передают неповторимость, индивидуальность предметов или явлений.
Гипербола усиливает выразительность изображаемого, придает мыслям яркую эмоциональную окраску.
Эпитеты усиливают выразительность изображаемых предметов или явлений, выделяют их наиболее существенные признаки.
Сравнения используются в тексте с целью создания более ярких, выразительных образов и подчеркивания каких-либо существенных признаков предметов или явлений, а также с целью выражения авторских оценок и эмоций.
3. Эпизод имеет ключевое значение в данном тексте. С него начинается развитие основного действия. Вскоре после данного Вакулой обещания он, оседлав черта, приказал: "Вези меня сей же час на себе, слышишь, неси, как птица!" И черт понес его в Петербург, к царице.



В данном отрывке текста, главным героем можно считать кузнеца Вакулу. Он проявляется как обладатель сильных чувств к Оксане, главной героине, и как человек, стремящийся угодить ей и произвести на нее впечатление. В этом эпизоде он чувствует досаду и зависть, наблюдая за весельем и радостью, которые Оксана испытывает в обществе других девушек, которые пришли в хату и принесли разные подарки и угощения.
Изобразительно-выразительные средства: 1. Метафора: "кузнец Вакула проклинал колядки". Эта метафора используется для передачи того, насколько кузнец Вакула недоволен и завидует тому, что Оксана общается с другими девушками и получает подарки, в то время как он желал бы ей покровительствовать одним. Колядки здесь могут символизировать конкуренцию.
2. Метафора: "кузнец Вакула был от нее без ума". Эта метафора описывает сильное влечение и привязанность кузнеца к Оксане.
3. Эпитет: "веселая красавица". Этот эпитет описывает Оксану и придает ей образ живой и привлекательной женщины.
4. Эпитет: "с золотом". Этот эпитет используется для описания черевиков Одарки, что делает их более привлекательными и ценными.
Роль данного эпизода в произведении заключается в том, что он демонстрирует внутренние чувства и желания главного героя, Вакулы. Вакула проявляет свою преданность Оксане, но также сталкивается с сильными эмоциями, такими как зависть и досада, видя, что она общается с другими молодыми женщинами. Этот эпизод также подчеркивает конкуренцию между девушками, что может стать важным элементом для развития сюжета в дальнейшем. К тому же, он раскрывает чувственную сторону Вакулы и его решимость угодить Оксане, предложив ей черевики, какие носит царица. Вакула проявляет себя как человек, готовый сделать все, чтобы завоевать сердце Оксаны, и этот эпизод может стать ключевым для их дальнейших отношений.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili