
Тарас Бульба: Расскажите о жизне в бурсе . Какие порядки там существовали?


Ответы на вопрос

Сколь блаженны те народы,
Коих крепкие природы
Не знали наших мук,
Не ведали наук.
По некоторым предметам педагоги допускали так называемые «возражения»: ученикам позволяли спорить и выступать по одному и тому же вопросу с различных, но строго определенных начальством позиций. Темы были такие: «Может ли дьявол согрешить?», «Первородный грех содержит ли в себе, как в зародыше, грехи смертные, произвольные и невольные?», «Спасется ли Сократ и другие благочестивые философы язычества или нет?»
Подобные схоластические упражнения, наполненные пустой, никчемной софистикой, считались венцом премудрости и поэтому допускались очень редко. Многие бурсаки, отчаявшись преодолеть подобную премудрость, записывались в «вечные нули»,— авдитор, не спрашивая у них урока, ежедневно в нотате ставил против их фамилий нуль. Они переезжали на «Камчатку», играли, а то и просто спали под партами. Розог не боялись и ждали счастливого дня, когда их, сидевших в каждом классе по нескольку лет, на основе «закона о великовозрастии» выгонят из бурсы и отправятся они на поиски подходящего места — пономаря, звонаря, церковного сторожа.



"Тарас Бульба" – это исторический роман Николая Гоголя, написанный в 1835 году. В романе рассказывается о жизни казацкой старшины Тараса Бульбы и его сыновей Андрея и Остапа в конце XVI века в период восстания казаков против польского господства.
В бурсе, или бурлацкой школе, существовали определенные порядки и традиции, которые были характерны для казацкой культуры того времени:
1. Воспитание военных навыков: Бурлацкая школа была местом, где юные казаки обучались искусству войны. Они изучали стрельбу из лука, сабельное и мечное дело, так как казаки были известны своей боевой готовностью и навыками.
2. Строгие правила и иерархия: В бурсе существовала строгая иерархия, и студенты должны были подчиняться своим старшим товарищам. Были установлены правила поведения и дисциплины, и нарушители могли подвергаться наказаниям.
3. Забавы и праздники: В романе описываются и различные развлечения, праздники и пиршества, которые сопровождали жизнь в бурсе. Казаки любили веселиться и проводить время в компании своих товарищей.
4. Сохранение традиций: Казаки ценили свою историю и традиции. В романе видно, как в бурсе передавались казачьи обычаи и легенды, и как они формировали характер и мировоззрение молодых казаков.
5. Солидарность и братство: В бурлацкой школе формировались близкие дружеские отношения между студентами, что подчеркивало важность солидарности и братства в казачьей культуре.
Общее впечатление от жизни в бурсе в романе "Тарас Бульба" – это изображение традиционной казачьей жизни, с ее жесткой дисциплиной, воинскими навыками, но также с теплыми моментами дружбы и солидарности. Роман Гоголя представляет эту культуру как часть истории и национального наследия Украины, и она играет важную роль в формировании характеров главных героев и их отношений.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili